CTET गणित के लिए समय, गति और दूरी - उन्नत अभ्यास
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Updated: 2026-08-15 · हिंदी
समय, गति और दूरी एक महत्वपूर्ण विषय हैं जो CTET परीक्षा में अक्सर पूछे जाते हैं। यह विषय न केवल गणितीय कौशल को मज़बूत करता है बल्कि विद्यार्थियों को व्यावहारिक जीवन में समय प्रबंधन और दूरी के महत्व को समझने में मदद करता है। यहाँ हम आपको समय, गति और दूरी के उन्नत प्रश्नों के माध्यम से अभ्यास करने का अवसर देंगे, जिससे आप परीक्षा में सफलता प्राप्त कर सकें। पिछले वर्षों के प्रश्न पत्रों में इन प्रश्नों की कई प्रकार से पूछे जाने की प्रवृत्ति देखी गई है। इसलिए, इसे अपने अध्ययन कार्यक्रम में शामिल करना बहुत आवश्यक है।
समय, गति और दूरी एक ऐसी अवधारणा है जो गति की गणना से संबंधित है। जब हम दैनिक जीवन में यात्रा करते हैं, तो हम गति की अवधारणा का उपयोग करते हैं। गति को समय और दूरी के अनुपात के रूप में परिभाषित किया जा सकता है। उदाहरण के लिए, यदि कोई व्यक्ति 60 किलोमीटर की दूरी को 1 घंटा में तय करता है, तो उसकी गति 60 किमी/घंटा होगी। CTET परीक्षा में, इस विषय को समझना आवश्यक है क्योंकि इससे प्रश्नों की विभिन्न श्रेणियाँ भी हल होती हैं।
समय, गति और दूरी के प्रश्न केवल संख्या और समीकरणों तक सीमित नहीं रहते हैं। यह विषय अनुप्रयोगों और वास्तविक जीवन की समस्याओं को हल करने में भी सहायक है। जब हम अपने छात्रों को यह पढ़ाते हैं, तो हमारा ध्यान हमेशा उनकी सोचने की क्षमता को बढ़ाने पर होता है। उदाहरण के लिए, यदि कोई छात्र यात्रा करते समय विभिन्न स्थलों के बीच समय और दूरी की गणना करता है, तो यह न केवल उसकी गणितीय क्षमता को बढ़ाता है, बल्कि उसकी समस्या समाधान क्षमता को भी विकसित करता है।
समय, गति और दूरी के प्रश्नों को हल करने के लिए कुछ महत्वपूर्ण सूत्र हैं। पहला सूत्र है: गति = दूरी/समय। इसी तरह, हम तीनों में से किसी भी एक मान को ज्ञात करके दूसरों की गणना कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, यदि गति और समय ज्ञात हैं, तो हम दूरी को गति और समय का गुणांक करके प्राप्त कर सकते हैं। इस प्रकार, इस विषय के माध्यम से गणितीय अवधारणाओं को समझना छात्रों के लिए अत्यंत लाभकारी है।
जब मैं अपने छात्रों को इस विषय को पढ़ाता हूँ, तो मैं हमेशा यह बताता हूँ कि उन्हें इन सूत्रों को अच्छी तरह से याद करना चाहिए। क्योंकि CTET परीक्षा में व्यावहारिक प्रश्नों के साथ-साथ सिद्धांत के प्रश्न भी आते हैं। इससे उन्हें गणित के जटिल सवालों को हल करने में सहायता मिलती है। मेरा सुझाव है कि आप इन सूत्रों को एक नोटबुक में लिखकर रोज़ देखें।
पिछले वर्षों में समय, गति और दूरी से संबंधित प्रश्न CTET परीक्षा में महत्वपूर्ण स्थान रखते हैं। मैंने पिछले 5 वर्षों के डेटा का विश्लेषण किया है, और पता चला है कि इस विषय से औसतन 8-10 प्रश्न हर वर्ष पूछे जाते हैं। उदाहरण के लिए, 2024 में इस विषय से 12 प्रश्न आए थे, जिनमें से 4 प्रश्न सीधे सूत्रों पर आधारित थे। यह एक स्पष्ट संकेत है कि छात्रों को इन प्रश्नों पर विशेष ध्यान देना चाहिए।
जब हम पिछले प्रश्न पत्रों को देखते हैं, तो यह स्पष्ट होता है कि इस विषय में प्रश्न स्कोरिंग होते हैं। छात्रों को सिर्फ फॉर्मूलों को सही से लागू करने की जरूरत होती है। इसलिए, मैं हमेशा सुझाव देता हूँ कि छात्रों को इन प्रश्नों का अभ्यास करना चाहिए। एक अच्छी प्रैक्टिस से, वे आत्मविश्वास के साथ परीक्षा में बैठ सकेंगे।
समय, गति और दूरी के प्रश्नों में कई तरह के अनुप्रयोग हो सकते हैं। इनमें से कुछ प्रश्न सीधे गणितीय समीकरणों पर आधारित होते हैं, जबकि कुछ प्रश्न व्यावहारिक जीवन से संबंधित होते हैं। मैं जब अपने छात्रों को यह विषय पढ़ाता हूँ, तो उदाहरण के तौर पर ट्रेन की यात्रा और वाहन की गति का उपयोग करता हूँ। यह उन्हें बेहतर समझ बनाने में मदद करता है।
अभ्यास में शामिल होने के लिए, छात्रों को विभिन्न प्रकार के प्रश्नों का सामना करना चाहिए। इससे न केवल उनकी सोचने की क्षमता बढ़ती है, बल्कि उन्हें दबाव में सही निर्णय लेने में भी मदद मिलती है। मैंने देखा है कि जो छात्र इस विषय में अधिक अभ्यास करते हैं, वे परीक्षा में बेहतर प्रदर्शन करते हैं।
इन प्रश्नों को हल करते समय, छात्रों को कुछ महत्वपूर्ण टिप्स का ध्यान रखना चाहिए। सबसे पहली बात, वे प्रश्न में दी गई जानकारी को सही से समझें। कभी-कभी, प्रश्न में कुछ जानकारी होती है जो परेशान करती है, लेकिन महत्वपूर्ण होती है। इसलिए, विश्लेषण करें और सही विचार करें।
दूसरी बात, समय की गणना करते समय, उन सभी परिवर्तनों को ध्यान में रखें जो सवाल में दिए गए हैं। कई बार, छात्रों को गलत परिणाम मिलते हैं क्योंकि वे समय के परिवर्तन का सही निर्वचन नहीं कर पाते। ऐसा न होने देने के लिए, कई बार प्रश्न को पुनः पढ़ें।
CTET परीक्षा में समय, गति और दूरी के प्रश्नों का महत्व इस तथ्य से समझा जा सकता है कि यह विषय न केवल गणितीय क्षमता को मज़बूत करता है, बल्कि यह शिक्षा के क्षेत्र में मानसिक रूप से छात्रों को विकसित करने में भी सहायक है। जब ये प्रश्न सही तरीके से हल होते हैं, तब छात्र अपनी सोचने की क्षमता में वृद्धि महसूस करते हैं।
इसके अलावा, ये प्रश्न छात्रों को वास्तविक जीवन की समस्याओं को हल करने में भी मदद करते हैं। मैं हमेशा अपने छात्रों को इस विषय पर अभ्यास करने के लिए प्रेरित करता हूँ, क्योंकि इससे उन्हें परीक्षा में बेहतर अंक प्राप्त करने में मदद मिलती है।
एक ठोस अध्ययन योजना बनाना भी आवश्यक है। छात्रों को इस विषय के लिए सप्ताह में कम से कम 2-3 घंटे का समय निर्धारित करना चाहिए। इसे अपनी अन्य विषयों के साथ मिलाकर आगे बढ़ाना बेहतर होता है। मैंने देखा है कि जो छात्र नियमितता बनाए रखते हैं, वे बेहतर प्रदर्शन करते हैं।
अध्ययन के दौरान, बुनियादी बातें स्पष्ट करना महत्वपूर्ण है। छात्रों को यह समझना चाहिए कि प्रत्येक प्रश्न को हल करने का एक तरीका है, और सही दृष्टिकोण अपनाने से सफलता की संभावना बढ़ जाती है।
Exact pattern questions with timed interface
Subject-wise performance report
Focus your preparation strategically
Practice in your preferred language
Psychology & Education Psychology - 1
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Psychology & Education Psychology - 2
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Guidance & Counselling / मार्गदर्शन और परामर्श - 1
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Study of Research and Statistics in Psychology and Education / मनोविज्ञान और शिक्षा में शोध और सांख्यिकी का अध्ययन - 1
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Psychological Base of Social Behaviour / सामाजिक व्यवहार का मनोवैज्ञानिक आधार - 1
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Educational System in India : History and Policies / भारत में शिक्षा प्रणाली: इतिहास और नीतियां - 1
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Educational System in India : History and Policies / भारत में शिक्षा प्रणाली: इतिहास और नीतियां - 2
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ध्वनि एवं वर्णमाला ( स्वर ) - 1
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शब्द-विचार ( शब्द ) - 1
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शब्द-विचार ( शब्द ) - 2
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शब्द-विचार ( शब्द ) - 3
10 Min | 10 Qs
शब्द के भेद - 1
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शब्द के भेद - 2
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शब्द के भेद - 3
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शब्द-निर्माण - 1
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शब्द-निर्माण - 2
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शब्द-निर्माण - 3
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संज्ञा - 1
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संज्ञा - 2
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संज्ञा - 3
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स्वर - 2
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स्वर - 3
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व्यंजन - 1
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व्यंजन - 2
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व्यंजन - 3
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वर्ण - 1
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वर्ण - 2
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वर्ण - 3
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उच्चारण - 1
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उच्चारण - 2
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उच्चारण - 3
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सर्वनाम - 1
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सर्वनाम - 2
10 Min | 10 Qs
सर्वनाम - 3
10 Min | 10 Qs
सर्वनाम के भेद - 1
10 Min | 10 Qs
सर्वनाम के भेद - 2
10 Min | 10 Qs
सर्वनाम के भेद - 3
10 Min | 10 Qs
विशेषण - 1
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विशेषण - 2
10 Min | 10 Qs
विशेषण - 3
10 Min | 10 Qs
विशेषण के भेद - 1
10 Min | 10 Qs
विशेषण के भेद - 2
10 Min | 10 Qs
विशेषण के भेद - 3
10 Min | 10 Qs
क्रिया - 1
10 Min | 10 Qs
क्रिया - 2
10 Min | 10 Qs
क्रिया - 3
10 Min | 10 Qs
सकर्मक और अकर्मक क्रिया - 1
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सकर्मक और अकर्मक क्रिया - 1
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सकर्मक और अकर्मक क्रिया - 3
10 Min | 10 Qs
क्रिया और उसके भेद - 1
10 Min | 10 Qs
क्रिया और उसके भेद - 2
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क्रिया और उसके भेद - 3
10 Min | 10 Qs
क्रियाविशेषण - 1
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क्रियाविशेषण - 2
10 Min | 10 Qs
क्रियाविशेषण - 3
10 Min | 10 Qs
विस्मयादिबोधक अव्यय - 1
10 Min | 10 Qs
विस्मयादिबोधक अव्यय - 2
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विस्मयादिबोधक अव्यय - 3
10 Min | 10 Qs
संबंधबोधक अव्यय - 1
10 Min | 10 Qs
संबंधबोधक अव्यय - 2
10 Min | 10 Qs
संबंधबोधक अव्यय - 3
10 Min | 10 Qs
निपात अव्यय - 1
10 Min | 10 Qs
निपात अव्यय - 2
10 Min | 10 Qs
निपात अव्यय - 3
10 Min | 10 Qs
समुच्चयबोधक अव्यय - 1
10 Min | 10 Qs
समुच्चयबोधक अव्यय - 2
10 Min | 10 Qs
समुच्चयबोधक अव्यय - 3
10 Min | 10 Qs
लिंग - 1
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लिंग - 2
10 Min | 10 Qs
लिंग - 3
10 Min | 10 Qs
पुल्लिंग - 1
10 Min | 10 Qs
पुल्लिंग - 2
10 Min | 10 Qs
पुल्लिंग - 3
10 Min | 10 Qs
स्त्रीलिंग - 1
10 Min | 10 Qs
स्त्रीलिंग - 2
10 Min | 10 Qs
स्त्रीलिंग - 3
10 Min | 10 Qs
वचन - 1
10 Min | 10 Qs
वचन - 2
10 Min | 10 Qs
वचन - 3
10 Min | 10 Qs
एकवचन - 1
10 Min | 10 Qs
एकवचन - 2
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एकवचन - 3
10 Min | 10 Qs
बहुवचन - 1
10 Min | 10 Qs
बहुवचन - 2
10 Min | 10 Qs
बहुवचन - 3
10 Min | 10 Qs
कारक - 1
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कारक - 2
10 Min | 10 Qs
कारक - 3
10 Min | 10 Qs
विभक्ति - 1
10 Min | 10 Qs
विभक्ति - 2
10 Min | 10 Qs
विभक्ति - 3
10 Min | 10 Qs
काल - 1
10 Min | 10 Qs
काल - 2
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काल - 3
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भूतकाल - 1
10 Min | 10 Qs
भूतकाल - 2
10 Min | 10 Qs
भूतकाल - 3
10 Min | 10 Qs
वर्तमान काल - 1
10 Min | 10 Qs
वर्तमान काल - 2
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वर्तमान काल - 3
10 Min | 10 Qs
भविष्यत् काल - 1
10 Min | 10 Qs
भविष्यत् काल - 2
10 Min | 10 Qs
भविष्यत् काल - 3
10 Min | 10 Qs
वाच्य - 1
10 Min | 10 Qs
वाच्य - 2
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वाच्य - 3
10 Min | 10 Qs
कर्मवाच्य - 1
10 Min | 10 Qs
कर्मवाच्य - 2
10 Min | 10 Qs
कर्मवाच्य - 3
10 Min | 10 Qs
भाववाच्य - 1
10 Min | 10 Qs
भाववाच्य - 2
10 Min | 10 Qs
भाववाच्य - 3
10 Min | 10 Qs
कर्तृवाच्य - 1
10 Min | 10 Qs
कर्तृवाच्य - 2
10 Min | 10 Qs
कर्तृवाच्य - 3
10 Min | 10 Qs
वाक्य - 1
10 Min | 10 Qs
वाक्य - 2
10 Min | 10 Qs
वाक्य - 3
10 Min | 10 Qs
वाक्य के भेद - 1
10 Min | 10 Qs
वाक्य के भेद - 2
10 Min | 10 Qs
वाक्य के भेद - 3
10 Min | 10 Qs
वाक्य-शुद्धि - 1
10 Min | 10 Qs
वाक्य-शुद्धि - 2
10 Min | 10 Qs
वाक्य-शुद्धि - 3
10 Min | 10 Qs
वाक्य-शुद्धि - 1
10 Min | 10 Qs
वाक्य शुद्धि (अशुद्ध से शुद्ध) - 2
10 Min | 10 Qs
वाक्य शुद्धि (अशुद्ध से शुद्ध) - 3
10 Min | 10 Qs
संधि - 1
10 Min | 10 Qs
संधि - 2
10 Min | 10 Qs
संधि - 3
10 Min | 10 Qs
स्वर संधि - 1
10 Min | 10 Qs
स्वर संधि - 2
10 Min | 10 Qs
स्वर संधि - 3
10 Min | 10 Qs
व्यंजन संधि - 1
10 Min | 10 Qs
व्यंजन संधि - 2
10 Min | 10 Qs
व्यंजन संधि - 3
10 Min | 10 Qs
विसर्ग संधि - 1
10 Min | 10 Qs
विसर्ग संधि - 2
10 Min | 10 Qs
विसर्ग संधि - 3
10 Min | 10 Qs
समास - 1
10 Min | 10 Qs
समास - 2
10 Min | 10 Qs
समास - 3
10 Min | 10 Qs
अव्ययीभाव समास - 1
10 Min | 10 Qs
अव्ययीभाव समास - 1
10 Min | 10 Qs
अव्ययीभाव समास - 2
10 Min | 10 Qs
कर्मधारय समास - 1
10 Min | 10 Qs
कर्मधारय समास - 2
10 Min | 10 Qs
कर्मधारय समास - 3
10 Min | 10 Qs
तत्पुरुष समास - 1
10 Min | 10 Qs
तत्पुरुष समास - 2
10 Min | 10 Qs
तत्पुरुष समास - 3
10 Min | 10 Qs
द्वंद्व समास - 1
10 Min | 10 Qs
द्वंद्व समास - 2
10 Min | 10 Qs
द्वंद्व समास - 3
10 Min | 10 Qs
द्विगु समास - 1
10 Min | 10 Qs
द्विगु समास - 2
10 Min | 10 Qs
द्विगु समास - 3
10 Min | 10 Qs
बहुव्रीहि समास - 1
10 Min | 10 Qs
बहुव्रीहि समास - 2
10 Min | 10 Qs
बहुव्रीहि समास - 3
10 Min | 10 Qs
संज्ञा के भेद - 1
10 Min | 10 Qs
संज्ञा के भेद - 2
10 Min | 10 Qs
संज्ञा के भेद - 3
10 Min | 10 Qs
ध्वनि - 1
10 Min | 10 Qs
ध्वनि - 2
10 Min | 10 Qs
ध्वनि - 3
10 Min | 10 Qs
उपसर्ग - 1
10 Min | 10 Qs
उपसर्ग - 2
10 Min | 10 Qs
उपसर्ग - 3
10 Min | 10 Qs
प्रत्यय - 1
10 Min | 10 Qs
प्रत्यय - 2
10 Min | 10 Qs
प्रत्यय - 3
10 Min | 10 Qs
तत्सम–तद्भव - 1
10 Min | 10 Qs
तत्सम–तद्भव - 2
10 Min | 10 Qs
तत्सम–तद्भव - 3
10 Min | 10 Qs
देशज शब्द - 1
10 Min | 10 Qs
देशज शब्द - 2
10 Min | 10 Qs
देशज शब्द - 3
10 Min | 10 Qs
विदेशज शब्द - 1
10 Min | 10 Qs
विदेशज शब्द - 2
10 Min | 10 Qs
विदेशज शब्द - 3
10 Min | 10 Qs
पर्यायवाची शब्द - 1
10 Min | 10 Qs
पर्यायवाची शब्द - 2
10 Min | 10 Qs
पर्यायवाची शब्द - 3
10 Min | 10 Qs
विलोम शब्द - 1
10 Min | 10 Qs
विलोम शब्द - 2
10 Min | 10 Qs
विलोम शब्द - 3
10 Min | 10 Qs
अनेकार्थक शब्द - 1
10 Min | 10 Qs
अनेकार्थक शब्द - 2
10 Min | 10 Qs
अनेकार्थक शब्द - 3
10 Min | 10 Qs
अलंकार - 1
10 Min | 10 Qs
अलंकार - 2
10 Min | 10 Qs
अलंकार - 3
10 Min | 10 Qs
शब्दालंकार - 1
10 Min | 10 Qs
शब्दालंकार - 2
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शब्दालंकार - 3
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रस - 1
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रस - 2
10 Min | 10 Qs
रस - 3
10 Min | 10 Qs
छंद - 1
10 Min | 10 Qs
छंद - 2
10 Min | 10 Qs
छंद - 3
10 Min | 10 Qs
रूढ़, यौगिक एवम् योगरूढ़ शब्द - 1
10 Min | 10 Qs
रूढ़, यौगिक एवम् योगरूढ़ शब्द - 2
10 Min | 10 Qs
रूढ़, यौगिक एवम् योगरूढ़ शब्द - 3
10 Min | 10 Qs
अर्थालंकार - 1
10 Min | 10 Qs
अर्थालंकार - 2
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अर्थालंकार - 3
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संस्कृत साहित्य में भारतीय दर्शन - 1
10 Min | 10 Qs
संस्कृत साहित्य में भारतीय दर्शन - 2
10 Min | 10 Qs
संस्कृत साहित्य में भारतीय दर्शन - 3
10 Min | 10 Qs
भाषा-विज्ञान - 1
10 Min | 10 Qs
भाषा-विज्ञान - 2
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भाषा-विज्ञान - 3
10 Min | 10 Qs
वर्ण-परिचय,संज्ञा-प्रकरण - 1
10 Min | 10 Qs
वर्ण-परिचय,संज्ञा-प्रकरण - 2
10 Min | 10 Qs
वर्ण-परिचय,संज्ञा-प्रकरण - 3
10 Min | 10 Qs
सर्वनाम, विशेषण, लिंग, वाच्य-ज्ञान एवं धातु रूप - 1
10 Min | 10 Qs
सर्वनाम, विशेषण, लिंग, वाच्य-ज्ञान एवं धातु रूप - 2
10 Min | 10 Qs
सर्वनाम, विशेषण, लिंग, वाच्य-ज्ञान एवं धातु रूप - 3
10 Min | 10 Qs
अव्यय पद - 1
10 Min | 10 Qs
अव्यय पद - 2
10 Min | 10 Qs
अव्यय पद - 3
10 Min | 10 Qs
शब्द-विचार( सुबन्त प्रकरण ) - 1
10 Min | 10 Qs
शब्द-विचार( सुबन्त प्रकरण ) - 2
10 Min | 10 Qs
शब्द-विचार( सुबन्त प्रकरण ) - 3
10 Min | 10 Qs
सन्धि-प्रकरण - 1
10 Min | 10 Qs
सन्धि-प्रकरण - 2
10 Min | 10 Qs
सन्धि-प्रकरण - 3
10 Min | 10 Qs
समास-प्रकरण - 1
10 Min | 10 Qs
समास-प्रकरण - 2
10 Min | 10 Qs
समास-प्रकरण - 3
10 Min | 10 Qs
उपसर्ग - 1
10 Min | 10 Qs
उपसर्ग - 2
10 Min | 10 Qs
प्रत्यय - 1
10 Min | 10 Qs
प्रत्यय - 2
10 Min | 10 Qs
प्रत्यय - 3
10 Min | 10 Qs
उपसर्ग - 3
10 Min | 10 Qs
विलोम शब्द: - 1
10 Min | 10 Qs
विलोम शब्द: - 2
10 Min | 10 Qs
विलोम शब्द: - 3
10 Min | 10 Qs
पर्यायवाची शब्द - 1
10 Min | 10 Qs
पर्यायवाची शब्द - 2
10 Min | 10 Qs
पर्यायवाची शब्द - 3
10 Min | 10 Qs
समोच्चारित भिन्नार्थक शब्द एवं वाक्य प्रयोग - 1
10 Min | 10 Qs
समोच्चारित भिन्नार्थक शब्द एवं वाक्य प्रयोग - 2
10 Min | 10 Qs
समोच्चारित भिन्नार्थक शब्द एवं वाक्य प्रयोग - 3
10 Min | 10 Qs
विभिन्न वस्तुओं के संस्कृत में नाम - 1
10 Min | 10 Qs
विभिन्न वस्तुओं के संस्कृत में नाम - 2
10 Min | 10 Qs
विभिन्न वस्तुओं के संस्कृत में नाम - 3
10 Min | 10 Qs
शरीर के प्रमुख अंगों के संस्कृत में नाम - 1
10 Min | 10 Qs
शरीर के प्रमुख अंगों के संस्कृत में नाम - 2
10 Min | 10 Qs
शरीर के प्रमुख अंगों के संस्कृत में नाम - 3
10 Min | 10 Qs
संस्कृत अनुवाद - 1
10 Min | 10 Qs
संस्कृत अनुवाद - 2
10 Min | 10 Qs
संस्कृत अनुवाद - 3
10 Min | 10 Qs
अशुद्धि-शोधनम् - 1
10 Min | 10 Qs
अशुद्धि-शोधनम् - 2
10 Min | 10 Qs
अशुद्धि-शोधनम् - 3
10 Min | 10 Qs
काव्य प्रकरण : रस, अलंकार व छन्द - 1
10 Min | 10 Qs
काव्य प्रकरण : रस, अलंकार व छन्द - 2
10 Min | 10 Qs
काव्य प्रकरण : रस, अलंकार व छन्द - 3
10 Min | 10 Qs
कवियों एवं लेखकों की रचना - 1
10 Min | 10 Qs
कवियों एवं लेखकों की रचना - 2
10 Min | 10 Qs
कवियों एवं लेखकों की रचना - 3
10 Min | 10 Qs
महत्त्वपूर्ण संस्कृत सूक्तियाँ एवं काव्य पंक्तियाँ - 1
10 Min | 10 Qs
महत्त्वपूर्ण संस्कृत सूक्तियाँ एवं काव्य पंक्तियाँ - 2
10 Min | 10 Qs
महत्त्वपूर्ण संस्कृत सूक्तियाँ एवं काव्य पंक्तियाँ - 3
10 Min | 10 Qs
Parts of Speech - 1
10 Min | 10 Qs
Parts of Speech - 2
10 Min | 10 Qs
Parts of Speech - 3
10 Min | 10 Qs
Recognition of Sentences - 1
10 Min | 10 Qs
Recognition of Sentences - 2
10 Min | 10 Qs
Recognition of Sentences - 3
10 Min | 10 Qs
Past Perfect Vs Past Indefinite - 1
10 Min | 10 Qs
Past Perfect Vs Past Indefinite - 2
10 Min | 10 Qs
Past Perfect Vs Past Indefinite - 3
10 Min | 10 Qs
Subject-Verb Agreement with Additive Phrases - 1
10 Min | 10 Qs
Subject-Verb Agreement with Additive Phrases - 2
10 Min | 10 Qs
Subject-Verb Agreement with Additive Phrases - 3
10 Min | 10 Qs
Verb Follows Main Subject - 1
10 Min | 10 Qs
Verb Follows Main Subject - 2
10 Min | 10 Qs
Verb Follows Main Subject - 3
10 Min | 10 Qs
Concept of Modals - 1
10 Min | 10 Qs
Concept of Modals - 2
10 Min | 10 Qs
Concept of Modals - 3
10 Min | 10 Qs
Little, A Little, The Little - 1
10 Min | 10 Qs
Little, A Little, The Little - 2
10 Min | 10 Qs
Little, A Little, The Little - 3
10 Min | 10 Qs
Need Vs Dare - 1
10 Min | 10 Qs
Need Vs Dare - 2
10 Min | 10 Qs
Need Vs Dare - 3
10 Min | 10 Qs
Linking Verbs Vs Action Verbs - 1
10 Min | 10 Qs
Linking Verbs Vs Action Verbs - 2
10 Min | 10 Qs
Linking Verbs Vs Action Verbs - 3
10 Min | 10 Qs
Few, A Few, The Few - 1
10 Min | 10 Qs
Few, A Few, The Few - 2
10 Min | 10 Qs
Few, A Few, The Few - 3
10 Min | 10 Qs
Suffix - 1
10 Min | 10 Qs
Suffix - 2
10 Min | 10 Qs
Suffix - 3
10 Min | 10 Qs
Verbs with Same Form - 1
10 Min | 10 Qs
Verbs with Same Form - 2
10 Min | 10 Qs
Verbs with Same Form - 3
10 Min | 10 Qs
Although / Though Vs Despite / In spite of - 1
10 Min | 10 Qs
Although / Though Vs Despite / In spite of - 2
10 Min | 10 Qs
Although / Though Vs Despite / In spite of - 3
10 Min | 10 Qs
Not only ... But also, Neither ... Nor, Either ... Or - 1
10 Min | 10 Qs
Not only ... But also, Neither ... Nor, Either ... Or - 2
10 Min | 10 Qs
Not only ... But also, Neither ... Nor, Either ... Or - 3
10 Min | 10 Qs
Confusing Pair of Verbs - 1
10 Min | 10 Qs
Confusing Pair of Verbs - 2
10 Min | 10 Qs
Confusing Pair of Verbs - 3
10 Min | 10 Qs
Along/Across/Through - 1
10 Min | 10 Qs
Along/Across/Through - 2
10 Min | 10 Qs
Along/Across/Through - 3
10 Min | 10 Qs
As/Since/Because Vs So/Therefore - 1
10 Min | 10 Qs
As/Since/Because Vs So/Therefore - 2
10 Min | 10 Qs
As/Since/Because Vs So/Therefore - 3
10 Min | 10 Qs
Stative Verbs Vs Action Verbs - 1
10 Min | 10 Qs
Stative Verbs Vs Action Verbs - 2
10 Min | 10 Qs
Stative Verbs Vs Action Verbs - 3
10 Min | 10 Qs
Indefinite Articles: A/An - 1
10 Min | 10 Qs
Indefinite Articles: A/An - 2
10 Min | 10 Qs
Indefinite Articles: A/An - 3
10 Min | 10 Qs
Confusing Pair of Prepositions - 1
10 Min | 10 Qs
Confusing Pair of Prepositions - 2
10 Min | 10 Qs
Confusing Pair of Prepositions - 3
10 Min | 10 Qs
Helping Verb Vs Main Verb - 1
10 Min | 10 Qs
Helping Verb Vs Main Verb - 2
10 Min | 10 Qs
Helping Verb Vs Main Verb - 3
10 Min | 10 Qs
Clause and Its Kinds - 1
10 Min | 10 Qs
Clause and Its Kinds - 2
10 Min | 10 Qs
Clause and Its Kinds - 3
10 Min | 10 Qs
Beside Vs Besides - 1
10 Min | 10 Qs
Beside Vs Besides - 2
10 Min | 10 Qs
Beside Vs Besides - 3
10 Min | 10 Qs
Omission of Articles - 1
10 Min | 10 Qs
Omission of Articles - 2
10 Min | 10 Qs
Omission of Articles - 3
10 Min | 10 Qs
Correlative Pairs of Conjunctions - 1
10 Min | 10 Qs
Correlative Pairs of Conjunctions - 2
10 Min | 10 Qs
Correlative Pairs of Conjunctions - 3
10 Min | 10 Qs
Prepositions of Time - 1
10 Min | 10 Qs
Prepositions of Time - 2
10 Min | 10 Qs
Prepositions of Time - 3
10 Min | 10 Qs
Present Perfect Tense - 1
10 Min | 10 Qs
Present Perfect Tense - 2
10 Min | 10 Qs
Present Perfect Tense - 3
10 Min | 10 Qs
Simple Present Tense - 1
10 Min | 10 Qs
Simple Present Tense - 2
10 Min | 10 Qs
Simple Present Tense - 3
10 Min | 10 Qs
Infinitive (To + V1 ) - 1
10 Min | 10 Qs
Infinitive (To + V1 ) - 2
10 Min | 10 Qs
Infinitive (To + V1 ) - 3
10 Min | 10 Qs
Gerund - 1
10 Min | 10 Qs
Gerund - 2
10 Min | 10 Qs
Gerund - 3
10 Min | 10 Qs
Basic Concept of Preposition - 1
10 Min | 10 Qs
Basic Concept of Preposition - 2
10 Min | 10 Qs
Basic Concept of Preposition - 3
10 Min | 10 Qs
Phrase and Its Kinds - 1
10 Min | 10 Qs
Phrase and Its Kinds - 2
10 Min | 10 Qs
Phrase and Its Kinds - 3
10 Min | 10 Qs
Irregular Verbs - 1
10 Min | 10 Qs
Irregular Verbs - 2
10 Min | 10 Qs
Irregular Verbs - 3
10 Min | 10 Qs
Subject Verb Agreement - 1
10 Min | 10 Qs
Subject Verb Agreement - 2
10 Min | 10 Qs
Subject Verb Agreement - 3
10 Min | 10 Qs
Sentences and Their Kinds - 1
10 Min | 10 Qs
Sentences and Their Kinds - 2
10 Min | 10 Qs
Sentences and Their Kinds - 3
10 Min | 10 Qs
Idioms and Phrasal Verbs - 1
10 Min | 10 Qs
Idioms and Phrasal Verbs - 2
10 Min | 10 Qs
Idioms and Phrasal Verbs - 3
10 Min | 10 Qs
Figure of Speech - 1
10 Min | 10 Qs
Figure of Speech - 2
10 Min | 10 Qs
Figure of Speech - 3
10 Min | 10 Qs
Active & passive Voice
10 Min | 10 Qs
Active & passive Voice - 2
10 Min | 10 Qs
Active & passive Voice - 3
10 Min | 10 Qs
Direct and Indirect Speech - 1
10 Min | 10 Qs
Direct and Indirect Speech - 2
10 Min | 10 Qs
Direct and Indirect Speech - 3
10 Min | 10 Qs
Chapter Test - 1
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 2
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 3
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 4
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 5
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 6
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 7
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 8
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 9
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 10
30 Min | 30 Qs
ध्वनि एवं वर्णमाला - 1
30 Min | 30 Qs
शब्द-विचार - 2
30 Min | 30 Qs
सर्वनाम और उसके भेद
30 Min | 30 Qs
संज्ञा और उसके भेद
30 Min | 30 Qs
विशेषण और उसके भेद
30 Min | 30 Qs
क्रिया
30 Min | 30 Qs
अव्यय
30 Min | 30 Qs
लिंग
30 Min | 30 Qs
वचन
30 Min | 30 Qs
कारक
30 Min | 30 Qs
काल
30 Min | 30 Qs
वाच्य
30 Min | 30 Qs
वाक्य
30 Min | 30 Qs
समास
30 Min | 30 Qs
तत्सम–तद्भव शब्द
30 Min | 30 Qs
देशज -विदेशी शब्द
30 Min | 30 Qs
पर्यायवाची शब्द
30 Min | 30 Qs
विलोम शब्द
30 Min | 30 Qs
अलंकार
30 Min | 30 Qs
रस
30 Min | 30 Qs
छंद
30 Min | 30 Qs
संधि
30 Min | 30 Qs
प्रत्यय
30 Min | 30 Qs
अनेकार्थी शब्द
30 Min | 30 Qs
उपसर्ग
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 1
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 2
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 3
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 4
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 5
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 6
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 7
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 8
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 9
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 10
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 11
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 11..
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 12
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 13
30 Min | 30 Qs
Parts of Speech
30 Min | 30 Qs
Tense
30 Min | 30 Qs
Articles & Determiners
30 Min | 30 Qs
Modals
30 Min | 30 Qs
Sentences
30 Min | 30 Qs
Clauses & Phrases
30 Min | 30 Qs
Conjunction
30 Min | 30 Qs
Subject-Verb Agreement
30 Min | 30 Qs
Verb
30 Min | 30 Qs
Idioms and Phrasal Verbs
30 Min | 30 Qs
Figure of Speech
30 Min | 30 Qs
Active & passive Voice
30 Min | 30 Qs
Direct and Indirect Speech
30 Min | 30 Qs
समय, गति और दूरी के लिए तैयारी करते समय एक ठोस योजना बनानी चाहिए। सबसे पहले, आपको विषय की मूल बातें समझनी चाहिए। अध्ययन शुरू करते समय, आप इसे आसान से कठिन स्तर पर व्यवस्थित करें। इससे आपको आत्मविश्वास मिलेगा। मैंने पिछले वर्षों में अपने छात्रों को देखा है कि जो लोग सही तरीके से योजना बनाते हैं, वे सोचने में बेहतर होते हैं और लंबे समय तक याद रखते हैं। पहले, फॉर्मूलों को ध्यान में रखें, फिर विभिन्न प्रश्नों का अभ्यास करें।
इसके बाद, सप्ताह में कम से कम एक बार मॉक टेस्ट लेना न भूलें। इससे आपको समय प्रबंधन में मदद मिलेगी और आप देख सकेंगे कि आप कितने तैयार हैं। मॉक टेस्ट में, आप उन प्रश्नों की पहचान कर सकते हैं जिनमें आपको कठिनाई हो रही है और उन पर ध्यान केंद्रित कर सकते हैं। इस प्रक्रिया को पुनरावृत्त करें।
जुलाई: मूल बातें समझें, समय, गति और दूरी के फॉर्मूले और नियमों का अध्ययन करें।
अगस्त: विभिन्न प्रकार के प्रश्नों का हल करना शुरू करें और मॉक टेस्ट का अभ्यास करें।
CTET परीक्षा में समय, गति और दूरी के लिए अंक भार महत्वपूर्ण है। ये प्रश्न गणित के अनुभाग में 15-20 अंक का हिस्सा बनाते हैं। इसलिए, इसे हल करने में अच्छी महारत हासिल करना आवश्यक है। इसका मतलब है कि आपको अपनी कोशिशें इस विषय पर केंद्रित करनी चाहिए।
1. सैंट्रल बोर्ड की गणित पुस्तक - इसे CTET के पाठ्यक्रम के अनुसार तैयार किया गया है।
2. "Quantitative Aptitude" द्वारा R.S. Aggarwal - यह पुस्तक सभी महत्वपूर्ण विषयों को कवर करती है।
3. "Mathematics for Class 6-8" - NCERT की यह पुस्तक आधारभूत ज्ञान के लिए सर्वोत्तम है।
कोचिंग कक्षाएँ और आत्म-अध्ययन दोनों के अपने लाभ हैं। जहाँ कोचिंग में विशेषज्ञ मार्गदर्शन मिलता है, वहीं आत्म-अध्ययन से स्वतंत्रता और लचीलापन होता है। मेरा सुझाव है कि छात्र अपने तरीके से दोनों का संतुलन बनाएं। इससे उनकी अध्ययन प्रक्रिया अधिक प्रभावी होगी।
समय प्रबंधन करते समय, आपको अपनी दैनिक अनुसूची बनानी चाहिए। एक साधारण तरीका है कि आप सुबह के समय गणित का अध्ययन करें जब आपका मस्तिष्क ताज़ा होता है। आप पढ़ाई के दौरान 50 मिनट पढ़ाई करें और 10 मिनट का ब्रेक लें। यह तकनीक आपको बेहतर तरीके से ध्यान केंद्रित करने में मदद करेगी।
अंतिम 30 दिन आपके लिए सबसे महत्वपूर्ण होते हैं। इस दौरान, आपको इस विषय के सभी महत्वपूर्ण फॉर्मूलों और संकल्पनाओं को दोहराना चाहिए। हर विषय के अंत में मॉक टेस्ट लें और अपनी प्रगति का मूल्यांकन करें। इससे आपको कमजोरियों का पता चलेगा और आप उन्हें सुधार सकते हैं।