Unictest FREE APP Download Unictest App — Free Mock Tests, PYQs & Notes for 375+ Exams! Unictest App — Free Mock Tests & PYQs! Get it on Google Play
Mock Tests 2026

CTET पेपर 1 गणित मूल्यांकन विधियाँ MCQ - 2026

CTET पेपर 1 गणित मूल्यांकन विधियाँ MCQ - अपनी तैयारी को मजबूत करें!

Start Free Mock Test Now!
Author

Yadvendra Singh Pal

Founder & Director,Unictest. M.Sc (Maths), MCA & Full-Stack Developer. Former Senior Academic Counsellor with 3+ years of expertise in Teaching Exams (CTET, KVS, DSSSB) and JEE/NEET mentorship. I bridge the gap between complex exam pedagogy and intuitive technology to help students achieve success.

Updated: 2026-08-12 · हिंदी

CTET PRIMARY Mock Test Series — Overview

CTET (Central Teacher Eligibility Test) एक महत्वपूर्ण परीक्षा है जो भारत में शिक्षकों की भर्ती के लिए आयोजित की जाती है। पेपर 1 में गणित मूल्यांकन विधियाँ एक महत्वपूर्ण विषय है, जिसे समझना आवश्यक है ताकि आप परीक्षा में अच्छे अंक ला सकें। इस लेख में, हम गणित मूल्यांकन विधियों से संबंधित MCQ प्रदान करेंगे, जो आपकी तैयारी को बेहतर बनाने में मदद करेंगे। क्योंकि मैंने व्यक्तिगत रूप से देखा है कि गणित में मूल्यांकन तकनीकें अक्सर छात्रों के लिए चुनौतीपूर्ण होती हैं, इसलिए मैंने इसे सरल और स्पष्ट तरीके से पेश करने की कोशिश की है। साथ ही, हम मूल्यांकन विधियों का विस्तृत विश्लेषण करेंगे और कुछ महत्वपूर्ण टिप्स साझा करेंगे।

गणित मूल्यांकन विधियाँ क्या हैं?

गणित मूल्यांकन विधियाँ शिक्षण प्रक्रिया का एक महत्वपूर्ण हिस्सा होती हैं, जो छात्रों के ज्ञान और कौशल को मापने में मदद करती हैं। ये विधियाँ विभिन्न प्रकार के प्रश्नों और गतिविधियों के माध्यम से छात्रों की समझ और क्षमता का आकलन करती हैं। जब मैं अपने छात्रों को यह टॉपिक पढ़ाता हूँ, तो पहले मैं उन्हें मूल्यांकन के महत्व के बारे में बताता हूँ। एक मजबूत मूल्यांकन प्रणाली से छात्र अपनी गलतियों को समझकर सुधार कर सकते हैं।

गणित मूल्यांकन विधियाँ व्यक्तिगत और समूह दोनों स्तरों पर की जा सकती हैं। इनका उद्देश्य केवल अंक प्राप्त करना नहीं होता, बल्कि यह छात्रों को उनके सीखने की प्रक्रिया में मदद करना भी होता है। उदाहरण के लिए, 'फॉर्मेटिव' मूल्यांकन विधियाँ नियमित रूप से छात्र की प्रगति को मापती हैं, जबकि 'समेटिव' मूल्यांकन अंत में किया जाता है। मैंने पिछले कुछ वर्षों में देखा है कि फॉर्मेटिव मूल्यांकन से छात्रों की प्रेरणा बढ़ती है, क्योंकि वे अपनी प्रगति को निरंतर देख पाते हैं।

  • कक्षा में परियोजनाएँ और गतिविधियाँ
  • मौखिक प्रश्न और उत्तर
  • लिखित परीक्षण
  • स्वयं मूल्यांकन
  • सहकर्मी मूल्यांकन
  • समीक्षा और फीडबैक

गणित मूल्यांकन विधियों का महत्व

गणित मूल्यांकन विधियों का महत्व इसलिए है क्योंकि ये छात्रों को उनकी ताकत और कमजोरियों को समझने में मदद करती हैं। जब छात्र नियमित रूप से मूल्यांकित होते हैं, तो उन्हें अपने ज्ञान का आकलन करने का अवसर मिलता है। इससे उन्हें अपनी कमज़ोरियों पर काम करने का समय मिलता है। मेरा सुझाव है कि छात्र अपने अनुभव को साझा करें और एक दूसरे की मदद करें, ताकि वे अपने कौशल को विकसित कर सकें।

इससे शिक्षक को भी यह समझने में मदद मिलती है कि किस क्षेत्र में छात्रों को अधिक ध्यान देने की आवश्यकता है। मूल्यांकन के परिणामों के आधार पर, शिक्षकों को पाठ्यक्रम में बदलाव करने या अतिरिक्त सहायता प्रदान करने की आवश्यकता हो सकती है। मैंने व्यक्तिगत रूप से देखा है कि कई बार छात्र सही जानकारी प्राप्त करते हैं लेकिन उन्हें अपनी क्षमताओं पर विश्वास नहीं होता। अगर मूल्यांकन सही तरीके से किया जाए तो यह आत्मविश्वास को बढ़ा सकता है।

याद रखें, मूल्यांकन केवल अंक प्राप्त करने का एक तरीका नहीं है। यह एक प्रक्रिया है जिसके जरिए आप अपनी प्रगति को समझ सकते हैं।

गणित मूल्यांकन विधियों के प्रकार

गणित मूल्यांकन विधियों को कई श्रेणियों में विभाजित किया जा सकता है। इनमें से सबसे सामान्य हैं 'फॉर्मेटिव' और 'समेटिव' मूल्यांकन। फॉर्मेटिव मूल्यांकन उस समय किया जाता है जब छात्र सीख रहे होते हैं, जबकि समेटिव मूल्यांकन पाठ्यक्रम के अंत में किया जाता है। दोनों मूल्यांकन के प्रकार महत्वपूर्ण हैं, क्योंकि वे छात्रों की समझ और कौशल का व्यापक दृष्टिकोण प्रदान करते हैं।

मैंने यह देखा है कि कई छात्र समेटिव मूल्यांकन के परिणाम को ही अंतिम और सबसे महत्वपूर्ण मानते हैं। लेकिन, फॉर्मेटिव मूल्यांकन को अनदेखा करना एक बड़ी गलती है। फॉर्मेटिव मूल्यांकन से प्राप्त फीडबैक से छात्रों को समय पर सुधार करने का अवसर मिलता है। इसलिए, मैं हमेशा छात्रों को सलाह देता हूं कि वे दोनों प्रकार के मूल्यांकन को गंभीरता से लें।

  • फॉर्मेटिव मूल्यांकन
  • समेटिव मूल्यांकन
  • कौशल आधारित मूल्यांकन
  • प्रदर्शन मूल्यांकन
  • पुनरावृत्त मूल्यांकन
  • आवधिक मूल्यांकन

MCQ मूल्यांकन की भूमिका

MCQ (Multiple Choice Questions) मूल्यांकन का एक सक्षम तरीका है, जो छात्रों की जानकारी को त्वरित और प्रभावी रूप से मापता है। यह विशेष रूप से गणित जैसे विषयों में लाभकारी है, जहाँ सटीकता की आवश्यकता होती है। मैंने अनुभव किया है कि MCQ का उपयोग छात्र की सोचने की क्षमता को भी बढ़ाता है।

MCQ का मुख्य लाभ यह है कि यह तेजी से अंकन की प्रक्रिया को आसान बनाता है, जिससे शिक्षकों को कम समय में अधिक छात्रों का मूल्यांकन करने का अवसर मिलता है। इसके अलावा, MCQ छात्रों को उनकी गलतियों से सीखने का एक अच्छा मंच प्रदान करता है, क्योंकि वे तुरंत अपने उत्तर देख सकते हैं। इसलिए, छात्रों को MCQ प्रैक्टिस पर विशेष ध्यान देना चाहिए।

आप MCQ परीक्षा की तैयारी के लिए पिछले वर्षों के प्रश्न पत्रों का अध्ययन करें। यह आपको परीक्षा के पैटर्न को समझने में मदद करेगा।

गणित मूल्यांकन में तकनीकी साधनों का उपयोग

आज के डिजिटल युग में, तकनीकी साधनों का उपयोग गणित मूल्यांकन में महत्वपूर्ण हो गया है। विभिन्न शैक्षिक एप्लिकेशन और ऑनलाइन प्लेटफार्मों का उपयोग शिक्षकों और छात्रों के लिए मूल्यांकन प्रक्रिया को सरल बनाता है। मैंने देखा है कि छात्र तकनीकी साधनों का उपयोग करके अपनी सीखने की प्रक्रिया को अधिक सक्रिय बनाते हैं।

इसके अतिरिक्त, ऑनलाइन मूल्यांकन छात्रों को विभिन्न प्रारूपों में परीक्षा देने की सुविधा देता है, जैसे कि ऑडियो-वीडियो क्लिप के माध्यम से। इससे सीखने का अनुभव और भी अच्छा हो जाता है। इस तरह के साधनों का उपयोग करते समय, यह महत्वपूर्ण है कि छात्र अपनी तकनीकी क्षमताओं का भी ध्यान रखें।

गणित में मूल्यांकन से संबंधित सामान्य संदेह

छात्रों के बीच गणित मूल्यांकन से संबंधित कई सामान्य संदेह होते हैं। जैसे कि, 'क्या सभी मूल्यांकन विधियाँ समान रूप से महत्वपूर्ण हैं?' या 'क्या MCQ का मूल्यांकन हमेशा सटीक होता है?' मेरा मानना है कि हर मूल्यांकन विधि का अपना महत्व होता है।

MCQ कुछ मामलों में सटीकता प्रदान करता है, लेकिन कभी-कभी छात्रों की समझ की गहराई को नहीं दिखा पाता। इसलिए, मिश्रित मूल्यांकन विधियों का उपयोग करना हमेशा बेहतर होता है। इससे हर छात्र की क्षमताओं का समुचित आकलन किया जा सकता है।

बहुत से छात्र यह गलती करते हैं कि केवल MCQ पर निर्भर रहते हैं। यह सही नहीं है।

गणित मूल्यांकन के लिए टिप्स और ट्रिक्स

गणित मूल्यांकन की तैयारी करते समय, कुछ टिप्स का पालन करना अहम होता है। जैसे कि, निरंतर अभ्यास करें और पिछले वर्ष के प्रश्न पत्रों का समाधान करें। मैंने अपने छात्रों को हमेशा यह सलाह दी है कि वे कठिनाई के समय में आराम न करें, बल्कि अपने ज्ञान को बढ़ाने पर ध्यान दें।

इसके अलावा, अध्ययन करते समय समय प्रबंधन पर ध्यान दें। सुनिश्चित करें कि आप हर विषय को उचित समय दें। मैं जानता हूँ कि यह चुनौतीपूर्ण हो सकता है, लेकिन संयम बनाए रखना आवश्यक है। इसलिए, अभ्यास करते रहें और हर दिन कुछ नया सीखने की कोशिश करें।

परीक्षा के बाद का मूल्यांकन

परीक्षा के बाद, मूल्यांकन का एक और महत्वपूर्ण पहलू है - परिणामों का विश्लेषण। छात्र अक्सर परीक्षा के बाद अपने प्रदर्शन का आकलन नहीं करते हैं। यह एक बड़ी गलती है। परीक्षा के परिणामों का विश्लेषण करके, छात्र अपनी कमजोरियों को पहचान सकते हैं। मैं व्यक्तिगत रूप से अपने छात्रों को सलाह देता हूँ कि वे परीक्षा के बाद अपने उत्तर पत्र की समीक्षा करें।

इससे न केवल वे अपनी कमियों को समझेंगे, बल्कि भविष्य में उन्हें सुधारने का अवसर भी मिलेगा। परीक्षा के परिणामों का विश्लेषण करते समय, ध्यान दें कि आपको किन प्रश्नों में कठिनाई हुई थी। इससे आप अपने अध्ययन योजना को बेहतर बना सकेंगे।

Why Take Mock Tests?

✓
Real Exam Experience

Exact pattern questions with timed interface

✓
Detailed Analysis

Subject-wise performance report

✓
Identify Weak Areas

Focus your preparation strategically

✓
Bilingual (Hindi + English)

Practice in your preferred language

CTET PRIMARY Study Notes & Material

Subject-wise study notes — Download PDF, read offline, and prepare smartly!

Available Mock Tests

Psychology & Education Psychology - 1 FREE
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Psychology & Education Psychology - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Psychology & Education Psychology - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Primary & Elementary School Child Development / प्राथमिक और प्रारंभिक विद्यालय के बच्चों का विकास - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Primary & Elementary School Child Development / प्राथमिक और प्रारंभिक विद्यालय के बच्चों का विकास - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Primary & Elementary School Child Development / प्राथमिक और प्रारंभिक विद्यालय के बच्चों का विकास - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Intelligence and Creativity / बुद्धिमत्ता और रचनात्मकता - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Intelligence and Creativity / बुद्धिमत्ता और रचनात्मकता - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Intelligence and Creativity / बुद्धिमत्ता और रचनात्मकता - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Language & Thought / भाषा और विचार - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Language & Thought / भाषा और विचार - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Language & Thought / भाषा और विचार - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Learning : Process & Theory / सीखना : प्रक्रिया और सिद्धांत - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Learning : Process & Theory / सीखना : प्रक्रिया और सिद्धांत - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Learning : Process & Theory / सीखना : प्रक्रिया और सिद्धांत - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Psychology & Education Psychology / मनोविज्ञान और शिक्षा मनोविज्ञान - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Psychology & Education Psychology / मनोविज्ञान और शिक्षा मनोविज्ञान - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Psychology & Education Psychology / मनोविज्ञान और शिक्षा मनोविज्ञान - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Teaching Methodology & Evaluation / शिक्षण पद्धति और मूल्यांकन - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Teaching Methodology & Evaluation / शिक्षण पद्धति और मूल्यांकन - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Teaching Methodology & Evaluation / शिक्षण पद्धति और मूल्यांकन - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Emotion & Motivation / भावना और प्रेरणा - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Emotion & Motivation / भावना और प्रेरणा - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Emotion & Motivation / भावना और प्रेरणा - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Concept of Inclusive Education and Understanding Children with Special Needs / समावेशी शिक्षा की अवधारणा और विशेष ज़रूरतों वाले बच्चों को समझना - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Concept of Inclusive Education and Understanding Children with Special Needs / समावेशी शिक्षा की अवधारणा और विशेष ज़रूरतों वाले बच्चों को समझना - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Concept of Inclusive Education and Understanding Children with Special Needs / समावेशी शिक्षा की अवधारणा और विशेष ज़रूरतों वाले बच्चों को समझना - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Nervous system and Education / तंत्रिका तंत्र और शिक्षा - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Nervous system and Education / तंत्रिका तंत्र और शिक्षा - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Nervous system and Education / तंत्रिका तंत्र और शिक्षा - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Mental Disorders and Psychotherapies / मानसिक विकार और मनोचिकित्सा - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Mental Disorders and Psychotherapies / मानसिक विकार और मनोचिकित्सा - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Mental Disorders and Psychotherapies / मानसिक विकार और मनोचिकित्सा - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Thinking and Problem Solving / सोचना और समस्या का समाधान करना - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Thinking and Problem Solving / सोचना और समस्या का समाधान करना - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Thinking and Problem Solving / सोचना और समस्या का समाधान करना - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Human Memory & Forgetting / मानवीय स्मृति और विस्मृति - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Human Memory & Forgetting / मानवीय स्मृति और विस्मृति - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Human Memory & Forgetting / मानवीय स्मृति और विस्मृति - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Guidance & Counselling / मार्गदर्शन और परामर्श - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Guidance & Counselling / मार्गदर्शन और परामर्श - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Guidance & Counselling / मार्गदर्शन और परामर्श - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Personality / व्यक्तित्व - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Personality / व्यक्तित्व - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Personality / व्यक्तित्व - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Study of Research and Statistics in Psychology and Education / मनोविज्ञान और शिक्षा में शोध और सांख्यिकी का अध्ययन - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Study of Research and Statistics in Psychology and Education / मनोविज्ञान और शिक्षा में शोध और सांख्यिकी का अध्ययन - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Study of Research and Statistics in Psychology and Education / मनोविज्ञान और शिक्षा में शोध और सांख्यिकी का अध्ययन - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Psychological Base of Social Behaviour / सामाजिक व्यवहार का मनोवैज्ञानिक आधार - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Psychological Base of Social Behaviour / सामाजिक व्यवहार का मनोवैज्ञानिक आधार - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Psychological Base of Social Behaviour / सामाजिक व्यवहार का मनोवैज्ञानिक आधार - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Educational System in India : History and Policies / भारत में शिक्षा प्रणाली: इतिहास और नीतियां - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Educational System in India : History and Policies / भारत में शिक्षा प्रणाली: इतिहास और नीतियां - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Educational System in India : History and Policies / भारत में शिक्षा प्रणाली: इतिहास और नीतियां - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt

स्वर - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
शब्द-विचार ( शब्द ) - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
शब्द-विचार ( शब्द ) - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
शब्द-विचार ( शब्द ) - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
शब्द के भेद - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
शब्द के भेद - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
शब्द के भेद - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
शब्द-निर्माण - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
शब्द-निर्माण - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
शब्द-निर्माण - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
संज्ञा - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
संज्ञा - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
संज्ञा - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
स्वर - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
स्वर - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
व्यंजन - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
व्यंजन - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
व्यंजन - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
वर्ण - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
वर्ण - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
वर्ण - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
उच्चारण - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
उच्चारण - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
उच्चारण - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
सर्वनाम - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
सर्वनाम - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
सर्वनाम - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
सर्वनाम के भेद - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
सर्वनाम के भेद - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
सर्वनाम के भेद - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
विशेषण - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
विशेषण - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
विशेषण - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
विशेषण के भेद - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
विशेषण के भेद - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
विशेषण के भेद - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
क्रिया - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
क्रिया - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
क्रिया - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
सकर्मक और अकर्मक क्रिया - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
सकर्मक और अकर्मक क्रिया - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
सकर्मक और अकर्मक क्रिया - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
क्रिया और उसके भेद - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
क्रिया और उसके भेद - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
क्रिया और उसके भेद - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
क्रियाविशेषण - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
क्रियाविशेषण - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
क्रियाविशेषण - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
विस्मयादिबोधक अव्यय - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
विस्मयादिबोधक अव्यय - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
विस्मयादिबोधक अव्यय - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
संबंधबोधक अव्यय - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
संबंधबोधक अव्यय - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
संबंधबोधक अव्यय - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
निपात अव्यय - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
निपात अव्यय - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
निपात अव्यय - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
समुच्चयबोधक अव्यय - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
समुच्चयबोधक अव्यय - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
समुच्चयबोधक अव्यय - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
लिंग - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
लिंग - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
लिंग - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
पुल्लिंग - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
पुल्लिंग - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
पुल्लिंग - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
स्त्रीलिंग - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
स्त्रीलिंग - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
स्त्रीलिंग - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
वचन - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
वचन - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
वचन - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
एकवचन - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
एकवचन - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
एकवचन - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
बहुवचन - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
बहुवचन - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
बहुवचन - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
कारक - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
कारक - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
कारक - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
विभक्ति - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
विभक्ति - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
विभक्ति - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
काल - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
काल - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
काल - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
भूतकाल - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
भूतकाल - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
भूतकाल - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
वर्तमान काल - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
वर्तमान काल - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
वर्तमान काल - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
भविष्यत् काल - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
भविष्यत् काल - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
भविष्यत् काल - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
वाच्य - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
वाच्य - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
वाच्य - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
कर्मवाच्य - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
कर्मवाच्य - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
कर्मवाच्य - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
भाववाच्य - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
भाववाच्य - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
भाववाच्य - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
कर्तृवाच्य - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
कर्तृवाच्य - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
कर्तृवाच्य - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
वाक्य - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
वाक्य - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
वाक्य - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
वाक्य के भेद - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
वाक्य के भेद - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
वाक्य के भेद - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
वाक्य परिवर्तन - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
वाक्य परिवर्तन - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
वाक्य परिवर्तन - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
वाक्य-शुद्धि (अशुद्ध से शुद्ध) - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
वाक्य शुद्धि (अशुद्ध से शुद्ध) - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
वाक्य शुद्धि (अशुद्ध से शुद्ध) - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
संधि - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
संधि - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
संधि - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
स्वर संधि - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
स्वर संधि - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
स्वर संधि - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
व्यंजन संधि - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
व्यंजन संधि - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
व्यंजन संधि - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
विसर्ग संधि - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
विसर्ग संधि - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
विसर्ग संधि - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
समास - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
समास - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
समास - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
अव्ययीभाव समास - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
अव्ययीभाव समास - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
अव्ययीभाव समास - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
कर्मधारय समास - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
कर्मधारय समास - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
कर्मधारय समास - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
तत्पुरुष समास - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
तत्पुरुष समास - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
तत्पुरुष समास - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
द्वंद्व समास - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
द्वंद्व समास - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
द्वंद्व समास - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
द्विगु समास - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
द्विगु समास - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
द्विगु समास - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
बहुव्रीहि समास - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
बहुव्रीहि समास - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
बहुव्रीहि समास - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
संज्ञा के भेद - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
संज्ञा के भेद - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
संज्ञा के भेद - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
ध्वनि - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
ध्वनि - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
ध्वनि - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
उपसर्ग - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
उपसर्ग - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
उपसर्ग - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
प्रत्यय - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
प्रत्यय - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
प्रत्यय - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
तत्सम–तद्भव - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
तत्सम–तद्भव - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
तत्सम–तद्भव - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
देशज शब्द - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
देशज शब्द - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
देशज शब्द - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
विदेशज शब्द - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
विदेशज शब्द - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
विदेशज शब्द - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
पर्यायवाची शब्द - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
पर्यायवाची शब्द - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
पर्यायवाची शब्द - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
विलोम शब्द - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
विलोम शब्द - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
विलोम शब्द - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
अनेकार्थक शब्द - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
अनेकार्थक शब्द - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
अनेकार्थक शब्द - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
अलंकार - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
अलंकार - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
अलंकार - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
शब्दालंकार - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
शब्दालंकार - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
शब्दालंकार - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
रस - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
रस - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
रस - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
छंद - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
छंद - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
छंद - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
रूढ़, यौगिक एवम् योगरूढ़ शब्द - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
रूढ़, यौगिक एवम् योगरूढ़ शब्द - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
रूढ़, यौगिक एवम् योगरूढ़ शब्द - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
अर्थालंकार - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
अर्थालंकार - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
अर्थालंकार - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt

No tests available in this section yet.

No tests available in this section yet.

No tests available in this section yet.

Parts of Speech - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Parts of Speech - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Parts of Speech - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Recognition of Sentences - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Recognition of Sentences - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Recognition of Sentences - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Past Perfect Vs Past Indefinite - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Past Perfect Vs Past Indefinite - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Past Perfect Vs Past Indefinite - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Subject-Verb Agreement with Additive Phrases - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Subject-Verb Agreement with Additive Phrases - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Subject-Verb Agreement with Additive Phrases - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Verb Follows Main Subject - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Verb Follows Main Subject - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Verb Follows Main Subject - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Concept of Modals - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Concept of Modals - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Concept of Modals - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Little, A Little, The Little - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Little, A Little, The Little - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Little, A Little, The Little - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Need Vs Dare - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Need Vs Dare - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Need Vs Dare - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Linking Verbs Vs Action Verbs - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Linking Verbs Vs Action Verbs - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Linking Verbs Vs Action Verbs - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Few, A Few, The Few - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Few, A Few, The Few - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Few, A Few, The Few - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Suffix - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Suffix - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Suffix - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Verbs with Same Form - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Verbs with Same Form - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Verbs with Same Form - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Although / Though Vs Despite / In spite of - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Although / Though Vs Despite / In spite of - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Although / Though Vs Despite / In spite of - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Not only ... But also, Neither ... Nor, Either ... Or - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Not only ... But also, Neither ... Nor, Either ... Or - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Not only ... But also, Neither ... Nor, Either ... Or - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Confusing Pair of Verbs - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Confusing Pair of Verbs - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Confusing Pair of Verbs - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Along/Across/Through - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Along/Across/Through - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Along/Across/Through - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
As/Since/Because Vs So/Therefore - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
As/Since/Because Vs So/Therefore - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
As/Since/Because Vs So/Therefore - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Stative Verbs Vs Action Verbs - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Stative Verbs Vs Action Verbs - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Stative Verbs Vs Action Verbs - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Indefinite Articles: A/An - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Indefinite Articles: A/An - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Indefinite Articles: A/An - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Confusing Pair of Prepositions - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Confusing Pair of Prepositions - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Confusing Pair of Prepositions - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Helping Verb Vs Main Verb - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Helping Verb Vs Main Verb - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Helping Verb Vs Main Verb - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Clause and Its Kinds - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Clause and Its Kinds - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Clause and Its Kinds - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Beside Vs Besides - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Beside Vs Besides - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Beside Vs Besides - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Omission of Articles - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Omission of Articles - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Omission of Articles - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Correlative Pairs of Conjunctions - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Correlative Pairs of Conjunctions - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Correlative Pairs of Conjunctions - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Prepositions of Time - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Prepositions of Time - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Prepositions of Time - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Present Perfect Tense - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Present Perfect Tense - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Present Perfect Tense - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Simple Present Tense - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Simple Present Tense - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Simple Present Tense - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Infinitive (To + V1 ) - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Infinitive (To + V1 ) - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Infinitive (To + V1 ) - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Gerund - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Gerund - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Gerund - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Basic Concept of Preposition - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Basic Concept of Preposition - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Basic Concept of Preposition - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Phrase and Its Kinds - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Phrase and Its Kinds - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Phrase and Its Kinds - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Irregular Verbs - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Irregular Verbs - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Irregular Verbs - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Subject Verb Agreement - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Subject Verb Agreement - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Subject Verb Agreement - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Sentences and Their Kinds - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Sentences and Their Kinds - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Sentences and Their Kinds - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Idioms and Phrasal Verbs - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Idioms and Phrasal Verbs - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Idioms and Phrasal Verbs - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Figure of Speech - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Figure of Speech - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Figure of Speech - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Active & passive Voice - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Active & passive Voice - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Active & passive Voice - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Direct and Indirect Speech - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Direct and Indirect Speech - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Direct and Indirect Speech - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt

संस्कृत साहित्य में भारतीय दर्शन - 1 FREE
10 Mins | 10 Marks
Attempt
संस्कृत साहित्य में भारतीय दर्शन - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
संस्कृत साहित्य में भारतीय दर्शन - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
भाषा-विज्ञान - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
भाषा-विज्ञान - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
भाषा-विज्ञान - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
वर्ण-परिचय,संज्ञा-प्रकरण - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
वर्ण-परिचय,संज्ञा-प्रकरण - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
वर्ण-परिचय,संज्ञा-प्रकरण - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
सर्वनाम, विशेषण, लिंग, वाच्य-ज्ञान एवं धातु रूप - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
सर्वनाम, विशेषण, लिंग, वाच्य-ज्ञान एवं धातु रूप - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
सर्वनाम, विशेषण, लिंग, वाच्य-ज्ञान एवं धातु रूप - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
अव्यय पद - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
अव्यय पद - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
अव्यय पद - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
शब्द-विचार( सुबन्त प्रकरण ) - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
शब्द-विचार( सुबन्त प्रकरण ) - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
सन्धि-प्रकरण - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
सन्धि-प्रकरण - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
सन्धि-प्रकरण - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
समास-प्रकरण - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
समास-प्रकरण - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
समास-प्रकरण - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
उपसर्ग - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
उपसर्ग - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
प्रत्यय - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
प्रत्यय - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
प्रत्यय - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
उपसर्ग - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
विलोम शब्द: - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
विलोम शब्द: - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
विलोम शब्द: - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
पर्यायवाची शब्द - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
पर्यायवाची शब्द - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
पर्यायवाची शब्द - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
समोच्चारित भिन्नार्थक शब्द एवं वाक्य प्रयोग - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
समोच्चारित भिन्नार्थक शब्द एवं वाक्य प्रयोग - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
समोच्चारित भिन्नार्थक शब्द एवं वाक्य प्रयोग - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
विभिन्न वस्तुओं के संस्कृत में नाम - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
विभिन्न वस्तुओं के संस्कृत में नाम - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
विभिन्न वस्तुओं के संस्कृत में नाम - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
शरीर के प्रमुख अंगों के संस्कृत में नाम - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
शरीर के प्रमुख अंगों के संस्कृत में नाम - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
शरीर के प्रमुख अंगों के संस्कृत में नाम - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
संस्कृत अनुवाद - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
संस्कृत अनुवाद - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
संस्कृत अनुवाद - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
अशुद्धि-शोधनम् - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
अशुद्धि-शोधनम् - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
अशुद्धि-शोधनम् - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
काव्य प्रकरण : रस, अलंकार व छन्द - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
काव्य प्रकरण : रस, अलंकार व छन्द - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
काव्य प्रकरण : रस, अलंकार व छन्द - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
कवियों एवं लेखकों की रचना - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
कवियों एवं लेखकों की रचना - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
कवियों एवं लेखकों की रचना - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
महत्त्वपूर्ण संस्कृत सूक्तियाँ एवं काव्य पंक्तियाँ - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
महत्त्वपूर्ण संस्कृत सूक्तियाँ एवं काव्य पंक्तियाँ - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
महत्त्वपूर्ण संस्कृत सूक्तियाँ एवं काव्य पंक्तियाँ - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt

Number System / संख्या प्रणाली - 1 FREE
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Number System / संख्या प्रणाली - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Number System / संख्या प्रणाली - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Addition & Subtraction / जोड़ और घटाव - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Addition & Subtraction / जोड़ और घटाव - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Addition & Subtraction / जोड़ और घटाव - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Multiplication / गुणा - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Multiplication / गुणा - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Multiplication / गुणा - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Division / भाग - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Division / भाग - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Division / भाग - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Measurement / माप - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Measurement / माप - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Measurement / माप - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Solids around Us / हमारे आस-पास की ठोस वस्तुएँ - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Solids around Us / हमारे आस-पास की ठोस वस्तुएँ - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Solids around Us / हमारे आस-पास की ठोस वस्तुएँ - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Geometry / ज्यामिति - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Geometry / ज्यामिति - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Geometry / ज्यामिति - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Volume / आयतन - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Volume / आयतन - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Volume / आयतन - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Money / धन - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Money / धन - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Money / धन - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Data Handling / डेटा संधारण - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Data Handling / डेटा संधारण - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Data Handling / डेटा संधारण - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt

Ecology and Ecosystem / पारिस्थितिकी और पारिस्थितिकी तंत्र - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Ecology and Ecosystem / पारिस्थितिकी और पारिस्थितिकी तंत्र - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Ecology and Ecosystem / पारिस्थितिकी और पारिस्थितिकी तंत्र - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Environmental Resources / पर्यावरण संसाधन - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Environmental Resources / पर्यावरण संसाधन - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Environmental Resources / पर्यावरण संसाधन - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Environmental Conservation / पर्यावरण संरक्षण - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Environmental Conservation / पर्यावरण संरक्षण - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Environmental Conservation / पर्यावरण संरक्षण - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Environmental Wastes / पर्यावरण संबंधी अपशिष्ट - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Environmental Wastes / पर्यावरण संबंधी अपशिष्ट - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Environmental Wastes / पर्यावरण संबंधी अपशिष्ट - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Ozone Layer Depletion And Greenhouse Effect / ओज़ोन परत का क्षरण और ग्रीनहाउस प्रभाव - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Ozone Layer Depletion And Greenhouse Effect / ओज़ोन परत का क्षरण और ग्रीनहाउस प्रभाव - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Ozone Layer Depletion And Greenhouse Effect / ओज़ोन परत का क्षरण और ग्रीनहाउस प्रभाव - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Pollution / प्रदूषण -1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Pollution / प्रदूषण -2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Pollution / प्रदूषण -3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Family and Friends / परिवार और दोस्तों - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Family and Friends / परिवार और दोस्तों - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Family and Friends / परिवार और दोस्तों - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Food / खाना - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Food / खाना - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Food / खाना - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Shelter / आश्रय - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Shelter / आश्रय - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Shelter / आश्रय - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Travel / यात्रा - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Travel / यात्रा - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Travel / यात्रा - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Things We Make and Do / हम जो चीज़ें बनाते और करते हैं - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Things We Make and Do / हम जो चीज़ें बनाते और करते हैं - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Things We Make and Do / हम जो चीज़ें बनाते और करते हैं - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Water / पानी - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Water / पानी - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Water / पानी - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Concept and scope of EVS / EVS की अवधारणा और दायरा - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Concept and scope of EVS / EVS की अवधारणा और दायरा - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Concept and scope of EVS / EVS की अवधारणा और दायरा - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Significance of EVS, integrated EVS / EVS का महत्व, एकीकृत EVS - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Significance of EVS, integrated EVS / EVS का महत्व, एकीकृत EVS - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Significance of EVS, integrated EVS / EVS का महत्व, एकीकृत EVS - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Environmental Studies & Environmental Education / पर्यावरण अध्ययन और पर्यावरण शिक्षा - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Environmental Studies & Environmental Education / पर्यावरण अध्ययन और पर्यावरण शिक्षा - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Environmental Studies & Environmental Education / पर्यावरण अध्ययन और पर्यावरण शिक्षा - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Learning Principles / सीखने के सिद्धांत - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Learning Principles / सीखने के सिद्धांत - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Learning Principles / सीखने के सिद्धांत - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Scope & relation to Science & Social Science / दायरा और विज्ञान तथा सामाजिक विज्ञान से संबंध - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Scope & relation to Science & Social Science / दायरा और विज्ञान तथा सामाजिक विज्ञान से संबंध - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Scope & relation to Science & Social Science / दायरा और विज्ञान तथा सामाजिक विज्ञान से संबंध - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Approaches of presenting concepts / अवधारणाओं को प्रस्तुत करने के तरीके - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Approaches of presenting concepts / अवधारणाओं को प्रस्तुत करने के तरीके - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Approaches of presenting concepts / अवधारणाओं को प्रस्तुत करने के तरीके - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Activities / गतिविधियाँ - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Activities / गतिविधियाँ - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Activities / गतिविधियाँ - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Experimentation/Practical Work / प्रयोग/व्यावहारिक कार्य - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Experimentation/Practical Work / प्रयोग/व्यावहारिक कार्य - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Experimentation/Practical Work / प्रयोग/व्यावहारिक कार्य - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Teaching material/Aids / शिक्षण सामग्री/सहायक सामग्री - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Teaching material/Aids / शिक्षण सामग्री/सहायक सामग्री - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Teaching material/Aids / शिक्षण सामग्री/सहायक सामग्री - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Problems / समस्याएं - 1
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Problems / समस्याएं - 2
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Problems / समस्याएं - 3
10 Mins | 10 Marks
Attempt

Chapter Test - 1 FREE
30 Mins | 30 Marks
Attempt
Chapter Test - 2
30 Mins | 30 Marks
Attempt
Chapter Test - 3
30 Mins | 30 Marks
Attempt
Chapter Test - 4
30 Mins | 30 Marks
Attempt
Chapter Test - 5
30 Mins | 30 Marks
Attempt
Chapter Test - 6
30 Mins | 30 Marks
Attempt
Chapter Test - 7
30 Mins | 30 Marks
Attempt
Chapter Test - 10
30 Mins | 30 Marks
Attempt

ध्वनि एवं वर्णमाला
30 Mins | 30 Marks
Attempt
शब्द-विचार
30 Mins | 30 Marks
Attempt
सर्वनाम और उसके भेद
30 Mins | 30 Marks
Attempt
संज्ञा और उसके भेद
30 Mins | 30 Marks
Attempt
विशेषण और उसके भेद
30 Mins | 30 Marks
Attempt
क्रिया
30 Mins | 30 Marks
Attempt
अव्यय
30 Mins | 30 Marks
Attempt
लिंग
30 Mins | 30 Marks
Attempt
वचन
30 Mins | 30 Marks
Attempt
कारक
30 Mins | 30 Marks
Attempt
काल
30 Mins | 30 Marks
Attempt
वाच्य
30 Mins | 30 Marks
Attempt
वाक्य
30 Mins | 30 Marks
Attempt
समास
30 Mins | 30 Marks
Attempt
तत्सम–तद्भव शब्द
30 Mins | 30 Marks
Attempt
देशज -विदेशी शब्द
30 Mins | 30 Marks
Attempt
पर्यायवाची शब्द
30 Mins | 30 Marks
Attempt
विलोम शब्द
30 Mins | 30 Marks
Attempt
अलंकार
30 Mins | 30 Marks
Attempt
रस
30 Mins | 30 Marks
Attempt
छंद
30 Mins | 30 Marks
Attempt
संधि
30 Mins | 30 Marks
Attempt
प्रत्यय
30 Mins | 30 Marks
Attempt
अनेकार्थी शब्द
30 Mins | 30 Marks
Attempt
उपसर्ग
30 Mins | 30 Marks
Attempt

Parts of Speech FREE
30 Mins | 30 Marks
Attempt
Tense
30 Mins | 30 Marks
Attempt
Articles & Determiners
30 Mins | 30 Marks
Attempt
Modals
30 Mins | 30 Marks
Attempt
Sentences
30 Mins | 30 Marks
Attempt
Clauses & Phrases
30 Mins | 30 Marks
Attempt
Conjunction
30 Mins | 30 Marks
Attempt
Subject-Verb Agreement
30 Mins | 30 Marks
Attempt
Verb
30 Mins | 30 Marks
Attempt
Idioms and Phrasal Verbs
30 Mins | 30 Marks
Attempt
Figure of Speech
30 Mins | 30 Marks
Attempt
Active & passive Voice
30 Mins | 30 Marks
Attempt
Direct and Indirect Speech
30 Mins | 30 Marks
Attempt

Chapter Test - 1 FREE
30 Mins | 30 Marks
Attempt
Chapter Test - 2
30 Mins | 30 Marks
Attempt
Chapter Test - 3
30 Mins | 30 Marks
Attempt
Chapter Test - 4
30 Mins | 30 Marks
Attempt
Chapter Test - 5
30 Mins | 30 Marks
Attempt
Chapter Test - 6
30 Mins | 30 Marks
Attempt
Chapter Test - 7
30 Mins | 30 Marks
Attempt
Chapter Test - 8
30 Mins | 30 Marks
Attempt
Chapter Test - 9
30 Mins | 30 Marks
Attempt
Chapter Test - 10
30 Mins | 30 Marks
Attempt
Chapter Test - 14
30 Mins | 30 Marks
Attempt
Chapter Test - 11..
30 Mins | 30 Marks
Attempt
Chapter Test - 12
30 Mins | 30 Marks
Attempt
Chapter Test - 13
30 Mins | 30 Marks
Attempt

Chapter Test - 1 FREE
30 Mins | 30 Marks
Attempt
Chapter Test - 2
30 Mins | 30 Marks
Attempt
Chapter Test - 3
30 Mins | 30 Marks
Attempt

Chapter Test - 1 FREE
30 Mins | 30 Marks
Attempt
Chapter Test - 2
30 Mins | 30 Marks
Attempt
Chapter Test - 3
30 Mins | 30 Marks
Attempt
Chapter Test - 4
30 Mins | 30 Marks
Attempt
Chapter Test - 5
30 Mins | 30 Marks
Attempt
Chapter Test - 6
30 Mins | 30 Marks
Attempt
Chapter Test - 8
30 Mins | 30 Marks
Attempt
Chapter Test - 9
30 Mins | 30 Marks
Attempt
Chapter Test - 10
30 Mins | 30 Marks
Attempt
Chapter Test - 11
10 Mins | 10 Marks
Attempt
Chapter Test - 12
30 Mins | 30 Marks
Attempt
Chapter Test - 13
30 Mins | 30 Marks
Attempt
Chapter Test - 7
30 Mins | 30 Marks
Attempt
Chapter Test - 14
30 Mins | 30 Marks
Attempt

No tests available in this section yet.

No tests available in this section yet.

No tests available in this section yet.

No tests available in this section yet.

No tests available in this section yet.

No tests available in this section yet.

No tests available in this section.

No tests available in this section.

No tests available in this section.

Test Series Features

CTET परीक्षा की तैयारी का कुल रणनीतिक अवलोकन

CTET परीक्षा की तैयारी करना एक सुनियोजित प्रक्रिया है। यह केवल किताबों से पढ़ने तक सीमित नहीं होता, बल्कि इसमें आत्मविश्लेषण और रणनीतिक अध्ययन शामिल है। मैंने देखा है कि जिन छात्रों ने एक स्पष्ट अध्ययन योजना बनाई है, वे अधिक सफल होते हैं। CTET के लिए, एक महीने का विस्तृत योजना बनाना बेहद आवश्यक है।

एक अच्छी योजना वह होती है जिसमें आपकी गतिविधियाँ और अध्ययन समय दोनों शामिल हो। इसमें आपको किस विषय पर कितना समय देना है, यह तय करना होता है। गणित में मूल्यांकन विधियाँ एक महत्वपूर्ण विषय हैं और इसलिए, इसके लिए विशेष समय आवंटित करना आवश्यक है।

याद रखें, एक स्पष्ट योजना आपके लिए मार्गदर्शन का काम करेगी।

महीने-दर-महीने अध्ययन योजना

CTET परीक्षा के लिए महीने-दर-महीने की योजना बनाना बेहद महत्वपूर्ण है। जैसे-जैसे परीक्षा का दिन नजदीक आता है, आपकी योजना को भी गतिशील होना चाहिए। पहले महीने में, आपको बुनियादी विषयों पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए। दूसरे महीने में, आप अधिक गहराई में जा सकते हैं। मैंने देखा है कि अधिकांश छात्र पहले दो महीने में हैं, जैसे कि गणित की मूल बातें और मूल्यांकन विधियाँ लेकर आगे बढ़ते हैं।

ऐसा करना उन्हें अधिक आत्मविश्वास देता है। तीसरे महीने में, आप अपने कमजोर विषयों पर ध्यान दें और उन्हें ठीक करने के उपाय करें। अंतिम महीने में, रिवीजन पर ध्यान दें और समय प्रबंधन का ध्यान रखें। हर खास दिन के लिए एक विशेष योजना बनाएं।

विषय आधारित विभाजन और अंक भार

CTET परीक्षा में विभिन्न विषयों का अंक भार अलग-अलग होता है। गणित को सामान्यतः महत्वपूर्ण माना जाता है क्योंकि इसमें अधिकतम अंक होते हैं। मैंने अपनी कक्षाओं में देखा है कि छात्र गणित पर ध्यान केंद्रित करते हैं, लेकिन अन्य विषयों को नजरअंदाज कर देते हैं।

समझें कि प्रत्येक विषय का महत्व है और प्रत्येक में कुछ न कुछ अंक प्राप्त करने की कोशिश करें। गणित में, आपको उन विषयों पर ध्यान केंद्रित करने की आवश्यकता है, जो आसानी से समझ में आते हैं, जैसे कि अंकगणित या सांख्यिकी। विषयों की पहचान करें और उनसे संबंधित प्रश्नों का अच्छी तरह से अध्ययन करें।

  • गणित: 30 अंक
  • हिंदी: 30 अंक
  • अंग्रेजी: 30 अंक
  • बाल विकास: 30 अंक
  • सामाजिक अध्ययन: 30 अंक

15+ महत्वपूर्ण विषयों की सूची

गणित में कुछ महत्वपूर्ण विषय हैं जिन पर ध्यान देना चाहिए। मैंने पिछले वर्षों में देखा है कि CTET परीक्षा में इनके प्रश्न अधिक आते हैं। इसलिए, इन विषयों पर विशेष ध्यान केंद्रित करें। जैसे कि, माप और मात्रा, अंकगणित, और भौगोलिक आंकड़े प्रमुख विषय हैं।

इनमें से हर एक विषय को समझने से आपको बेहतर अंक प्राप्त करने में मदद मिलेगी। सभी विषयों को ध्यान में रखते हुए, एक अच्छी योजना बनाएं और इन विषयों को अपनी प्राथमिकता सूची में रखें।

  • माप और मात्रा
  • अंकगणित
  • भौगोलिक आंकड़े
  • सांख्यिकी
  • शब्द समस्याएँ
  • गणितीय तर्क

शिक्षा और आत्म-अध्ययन के बीच का अंतर

कोचिंग और आत्म-अध्ययन के बीच एक बड़ा अंतर है। कोचिंग में, आपको एक सक्षम शिक्षक का मार्गदर्शन मिलता है, जबकि आत्म-अध्ययन में आप अपनी गति से सीखते हैं। मैंने दोनों में से छात्रों के साथ काम किया है और देखा है कि कुछ छात्रों को कोचिंग से बेहतर परिणाम मिलते हैं, जबकि कुछ अपनी आत्म-अध्ययन रणनीति में बहुत अच्छे होते हैं।

आपकी सफलता किसमें है, यह पूरी तरह से आप पर निर्भर करता है। यदि आप कोचिंग लेते हैं, तो सुनिश्चित करें कि आप अपने अध्ययन का समय प्रबंधित कर रहे हैं। अपनी प्राथमिकताओं को समझें और उन्हें अपने अध्ययन में शामिल करें।

आपका आत्म-अध्ययन कोचिंग से बेहतर हो सकता है यदि आप इसे सही तरीके से करते हैं।

समय प्रबंधन और दैनिक अनुसूची

समय प्रबंधन CTET परीक्षा की तैयारी का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है। सही समय पर अध्ययन करना और आदर्श अनुपात में सभी विषयों को कवर करना आवश्यक है। मैंने अपने छात्रों को हमेशा सलाह दी है कि वे एक दैनिक अनुसूची बनाएं और उसके अनुसार चलें। इससे अध्ययन में अनुशासन बना रहेगा।

प्रत्येक विषय के लिए समय निर्धारित करें और कुछ समय ब्रेक के लिए भी रखें। ध्यान रखें, समय प्रबंधन ही सफलता की कुंजी है।

अंतिम 30 दिनों के लिए पुनरावृत्ति रणनीति

CTET परीक्षा के अंतिम 30 दिनों को विशेष रूप से महत्वपूर्ण माना जाता है। इस दौरान, आपको अपनी सभी पढ़ाई का रिवीजन करना चाहिए। मैंने यह देखा है कि जिन छात्रों ने इस समय को सही तरीके से उपयोग किया, उन्होंने बहुत अच्छे अंक प्राप्त किए। अधूरी तैयारी को पूरा करने की कोशिश करें और उन विषयों पर ध्यान केंद्रित करें जहां आपको कठिनाई होती है।

रिवीजन के लिए एक योजना बनाएं और समय प्रबंधन का ध्यान रखें। सभी महत्वपूर्ण टॉपिक्स को कवर करें और सुनिश्चित करें कि आप MCQ का भी समाधान कर रहे हैं।

🎯 Ready to Crack CTET PRIMARY?

Start with a free mock test — No credit card required

Start Free Mock Test — It's Free!

Frequently Asked Questions (CTET PRIMARY)

CTET पेपर 1 में गणित मूल्यांकन विधियों में विभिन्न प्रकार के प्रश्नों का समावेश होता है, जैसे कि व्याख्यात्मक प्रश्न, MCQ, और प्रोजेक्ट कार्य। ये प्रश्न छात्रों की गणितीय समझ और उनके कौशल को मापने में मदद करते हैं। मूल्यांकन में फॉर्मेटिव और समेटिव दोनों प्रकार के विधियाँ शामिल होती हैं। इसका उद्देश्य छात्रों की प्रगति का सही आकलन करना होता है। शिक्षा के क्षेत्र में गणित मूल्यांकन विधियों की उपयोगिता और महत्व को अनदेखा नहीं किया जा सकता।

CTET परीक्षा के लिए गणित मूल्यांकन विधियों का अध्ययन करते समय, आपको पहले पाठ्यक्रम को अच्छे से समझना चाहिए। एक अध्ययन योजना बनाएं जिसमें आप नियमित रूप से MCQs का अभ्यास करें। पिछले वर्षों के प्रश्न पत्रों का अध्ययन करें और समय-समय पर अपने ज्ञान का मूल्यांकन करें। मेरा सुझाव है कि आप फॉर्मेटिव मूल्यांकन के लिए अपने दोस्तों के साथ समूह में अध्ययन करें। इस तरह से, आप एक दूसरे से सीखेंगे और अपने कौशल को बढ़ा सकेंगे।

CTET परीक्षा के लिए गणित मूल्यांकन की तैयारी के लिए कुछ बेहतरीन किताबें हैं, जैसे कि NCERT की गणित की किताबें, 'CTET & STETs' के लिए एक आसान गाइड, और 'Teaching Mathematics'। ये किताबें न केवल सिद्धांत को समझने में मदद करेंगी, बल्कि MCQ अभ्यास में भी सहायक होंगी। मैं हमेशा अपने छात्रों को सलाह देता हूँ कि वे इन किताबों का नियमित रूप से अध्ययन करें और अपनी समझ को मजबूत करें।

CTET परीक्षा में गणित मूल्यांकन का पैटर्न मुख्यतः MCQs पर आधारित होता है। प्रत्येक प्रश्न के लिए चार विकल्प होते हैं, जिनमें से केवल एक सही होता है। सही उत्तर के लिए एक अंक प्रदान किया जाता है, और गलत उत्तर पर कोई नकारात्मक अंकन नहीं होता है। यह पैटर्न छात्रों को बिना किसी डर के प्रयास करने का अवसर देता है। इसलिए, पिछले वर्षों के प्रश्नों का अभ्यास करना और सही रणनीतियाँ अपनाना महत्त्वपूर्ण है।

CTET परीक्षा के परिणामों के आधार पर गणित मूल्यांकन में कट-ऑफ हर वर्ष तय होता है। कट-ऑफ, छात्रों के प्रदर्शन का एक माप होता है, जो परीक्षा में उत्तीर्ण होने के लिए आवश्यक न्यूनतम अंक को दर्शाता है। पिछले वर्षों का विश्लेषण करने पर, 2023 में कट-ऑफ 85 थी, जबकि 2024 में यह बढ़कर 90 के करीब पहुँच गई। इसलिए, छात्रों को अपनी तैयारी के स्तर को प्रत्येक वर्ष की कट-ऑफ के आधार पर निर्धारित करना चाहिए।

CTET PRIMARY Test Series

500+ Tests | PYQs | Detailed Solutions

Start Now