CTET Primary Math में LCM और HCF के Advanced Level Questions का मॉक टेस्ट
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Updated: 2026-08-15 · हिंदी
CTET Primary Exam की तैयारी में LCM (Least Common Multiple) और HCF (Highest Common Factor) के प्रश्नों का महत्वपूर्ण स्थान है। ये विषय न केवल गणित की मूलभूत अवधारणाएँ हैं, बल्कि CTET में अच्छे अंक प्राप्त करने के लिए आवश्यक भी हैं। यदि आप इन सवालों को अच्छे से समझते हैं, तो आप परीक्षा में बेहतर प्रदर्शन कर सकते हैं। यहाँ हम आपको LCM और HCF से संबंधित Advanced Level के सवालों का मॉक टेस्ट प्रदान कर रहे हैं, जो आपकी तैयारी को मजबूती प्रदान करेगा। इस टेस्ट में शामिल प्रश्न न केवल कठिनाई स्तर में उच्च हैं, बल्कि ये विभिन्न प्रकार के प्रश्नों को भी कवर करते हैं। अब हम CTET परीक्षा में सफल होने के लिए LCM और HCF विषय को गहराई से समझने का प्रयास करते हैं।
LCM (Least Common Multiple) का अर्थ है, किसी दो या अधिक संख्याओं का वह सबसे छोटा गुणनफल जो सभी संख्याओं को विभाजित करता है। उदाहरण के लिए, 4 और 5 का LCM 20 है। दूसरी ओर, HCF (Highest Common Factor) का अर्थ है, किसी दो या अधिक संख्याओं का वह सबसे बड़ा गुणक जो सभी संख्याओं को विभाजित करता है। उदाहरण के लिए, 12 और 18 का HCF 6 है। ये दोनों अवधारणाएँ गणित में महत्वपूर्ण हैं और विद्यार्थियों के लिए CTET परीक्षा में अक्सर पूछे जाते हैं।
जब मैं अपने छात्रों को LCM और HCF के टॉपिक की पढ़ाई कराता हूँ, तो मैं उन्हें ये समझाने की कोशिश करता हूँ कि कैसे ये समस्याएँ न केवल गणित में बल्कि वास्तविक जीवन में भी प्रासंगिक हैं। उदाहरण के लिए, जब हम किसी कार्यक्रम की योजना बनाते हैं जिसमें कई गतिविधियाँ शामिल होती हैं, तब हमें LCM की जरूरत होती है ताकि हम सभी गतिविधियों को एक साथ समन्वय कर सकें।
LCM और HCF का ज्ञान CTET Primary Exam में बहुत महत्वपूर्ण है। ये प्रश्न न केवल गणित के लिए आवश्यक हैं, बल्कि ये छात्रों की तार्किक सोच को भी विकसित करते हैं। अगर कोई छात्र इन अवधारणाओं को समझता है, तो वह न केवल CTET में बल्कि अन्य प्रतियोगी परीक्षाओं में भी बेहतर प्रदर्शन कर सकता है।
मैंने पिछले 5 वर्षों में देखा है कि CTET परीक्षा में LCM और HCF से संबंधित कम से कम 5-6 प्रश्न पूछे जाते हैं। इसलिए, अगर आप इस विषय पर अच्छे से ध्यान केंद्रित करते हैं, तो आप अपने कुल अंक में बढ़ोतरी कर सकते हैं।
LCM निकालने के कई तरीके हैं, जैसे कि गुणनफल विधि और विभाजक विधि। गुणनफल विधि में, हम सभी संख्याओं का गुणनफल निकालते हैं और इसे HCF से विभाजित करते हैं। वहीं, विभाजक विधि में हम सभी संख्याओं को उनके प्राथमिक गुणकों में विभाजित करते हैं। इन विधियों का उपयोग करके, छात्र आसानी से LCM निकाल सकते हैं।
अगर आपने पहले से LCM निकालने की पूरी प्रक्रिया समझ ली है, तो उसे विभिन्न संख्याओं पर लागू करके अभ्यास करें। इससे आपकी समझ और मजबूत होगी। सामान्यतः, CTET परीक्षा में 2-3 LCM से संबंधित प्रश्न आते हैं।
HCF निकालने के लिए भी विभिन्न तरीके मौजूद हैं, जैसे कि तलाशी विधि और गुणनफल विधि। तलाशी विधि में, हम संख्याओं के सभी गुणकों की सूची बनाते हैं और उनका सबसे बड़ा सामान्य गुणक निकालते हैं। गुणनफल विधि में, हम संख्याओं के प्राथमिक गुणकों का उत्पाद निकालते हैं। इस विषय की अच्छी समझ होने पर, छात्र आसानी से HCF निकाल सकते हैं।
HCF निकालने में बहुत सारे छात्र गलतियाँ करते हैं। इसलिए, मैं हमेशा अपने छात्रों को सलाह देता हूँ कि वे अभ्यास करें और अपने उत्तरों को जाँचें। यह कठिन लग सकता है, लेकिन यदि आप नियमित रूप से अभ्यास करते हैं, तो यह आसान हो जाएगा।
CTET परीक्षा में LCM और HCF से संबंधित प्रश्नों में कुछ सामान्य गलतियाँ होती हैं। उदाहरण के लिए, कुछ छात्र LCM और HCF को confuse कर देते हैं या गणना में गलतियाँ करते हैं। यह सामान्य है, लेकिन यदि आप सावधान रहते हैं तो इनसे बच सकते हैं।
मेरे अनुभव से, अगर छात्र इन्हें ध्यान में रखकर पढ़ाई करें, तो वे इस विषय में बेहतर कर सकते हैं। हमेशा ध्यान दें कि आप प्रश्न को ध्यान से पढ़ें और उसके अनुसार उत्तर दें।
LCM और HCF पर आधारित प्रश्नों का महत्व केवल गणित तक सीमित नहीं है। ये प्रश्न आपके तर्कशक्ति, समस्या हल करने की क्षमताओं को भी विकसित करते हैं। CTET परीक्षा में LCM और HCF से संबंधित प्रश्नों को हल करने से आपको प्रतियोगी परीक्षाओं में सफलता का अनुभव होगा।
जब तक आप इन प्रश्नों की अच्छी तरह से तैयारी नहीं करते, तब तक आप सही उत्तर नहीं दे पाएंगे। इसलिए, इनका अध्ययन करना न भूलें।
Exact pattern questions with timed interface
Subject-wise performance report
Focus your preparation strategically
Practice in your preferred language
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ध्वनि एवं वर्णमाला ( स्वर ) - 1
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शब्द-विचार ( शब्द ) - 1
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शब्द के भेद - 1
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शब्द-निर्माण - 1
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संज्ञा - 1
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संज्ञा - 3
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व्यंजन - 1
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वर्ण - 1
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उच्चारण - 1
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उच्चारण - 2
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सर्वनाम - 1
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सर्वनाम - 2
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सर्वनाम - 3
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सर्वनाम के भेद - 1
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सर्वनाम के भेद - 2
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सर्वनाम के भेद - 3
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विशेषण - 1
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विशेषण के भेद - 1
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क्रिया और उसके भेद - 1
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क्रिया और उसके भेद - 2
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विस्मयादिबोधक अव्यय - 1
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समुच्चयबोधक अव्यय - 3
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लिंग - 1
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लिंग - 2
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लिंग - 3
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पुल्लिंग - 1
10 Min | 10 Qs
पुल्लिंग - 2
10 Min | 10 Qs
पुल्लिंग - 3
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स्त्रीलिंग - 1
10 Min | 10 Qs
स्त्रीलिंग - 2
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स्त्रीलिंग - 3
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वचन - 1
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वचन - 2
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वचन - 3
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एकवचन - 1
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एकवचन - 2
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एकवचन - 3
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बहुवचन - 1
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बहुवचन - 2
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बहुवचन - 3
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कारक - 1
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कारक - 2
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कारक - 3
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विभक्ति - 1
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विभक्ति - 2
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विभक्ति - 3
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काल - 1
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काल - 2
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भूतकाल - 1
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वर्तमान काल - 1
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भविष्यत् काल - 1
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भविष्यत् काल - 2
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भविष्यत् काल - 3
10 Min | 10 Qs
वाच्य - 1
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वाच्य - 2
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वाच्य - 3
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कर्मवाच्य - 1
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कर्मवाच्य - 3
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भाववाच्य - 1
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कर्तृवाच्य - 1
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कर्तृवाच्य - 2
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वाक्य - 1
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वाक्य - 2
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द्वंद्व समास - 1
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द्विगु समास - 1
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अलंकार - 1
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शब्दालंकार - 2
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रूढ़, यौगिक एवम् योगरूढ़ शब्द - 1
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संस्कृत साहित्य में भारतीय दर्शन - 1
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भाषा-विज्ञान - 1
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वर्ण-परिचय,संज्ञा-प्रकरण - 1
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वर्ण-परिचय,संज्ञा-प्रकरण - 2
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वर्ण-परिचय,संज्ञा-प्रकरण - 3
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सर्वनाम, विशेषण, लिंग, वाच्य-ज्ञान एवं धातु रूप - 1
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सर्वनाम, विशेषण, लिंग, वाच्य-ज्ञान एवं धातु रूप - 2
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सर्वनाम, विशेषण, लिंग, वाच्य-ज्ञान एवं धातु रूप - 3
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अव्यय पद - 1
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अव्यय पद - 2
10 Min | 10 Qs
अव्यय पद - 3
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शब्द-विचार( सुबन्त प्रकरण ) - 1
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शब्द-विचार( सुबन्त प्रकरण ) - 2
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शब्द-विचार( सुबन्त प्रकरण ) - 3
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सन्धि-प्रकरण - 1
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सन्धि-प्रकरण - 2
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सन्धि-प्रकरण - 3
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समास-प्रकरण - 1
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समास-प्रकरण - 2
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समास-प्रकरण - 3
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उपसर्ग - 1
10 Min | 10 Qs
उपसर्ग - 2
10 Min | 10 Qs
प्रत्यय - 1
10 Min | 10 Qs
प्रत्यय - 2
10 Min | 10 Qs
प्रत्यय - 3
10 Min | 10 Qs
उपसर्ग - 3
10 Min | 10 Qs
विलोम शब्द: - 1
10 Min | 10 Qs
विलोम शब्द: - 2
10 Min | 10 Qs
विलोम शब्द: - 3
10 Min | 10 Qs
पर्यायवाची शब्द - 1
10 Min | 10 Qs
पर्यायवाची शब्द - 2
10 Min | 10 Qs
पर्यायवाची शब्द - 3
10 Min | 10 Qs
समोच्चारित भिन्नार्थक शब्द एवं वाक्य प्रयोग - 1
10 Min | 10 Qs
समोच्चारित भिन्नार्थक शब्द एवं वाक्य प्रयोग - 2
10 Min | 10 Qs
समोच्चारित भिन्नार्थक शब्द एवं वाक्य प्रयोग - 3
10 Min | 10 Qs
विभिन्न वस्तुओं के संस्कृत में नाम - 1
10 Min | 10 Qs
विभिन्न वस्तुओं के संस्कृत में नाम - 2
10 Min | 10 Qs
विभिन्न वस्तुओं के संस्कृत में नाम - 3
10 Min | 10 Qs
शरीर के प्रमुख अंगों के संस्कृत में नाम - 1
10 Min | 10 Qs
शरीर के प्रमुख अंगों के संस्कृत में नाम - 2
10 Min | 10 Qs
शरीर के प्रमुख अंगों के संस्कृत में नाम - 3
10 Min | 10 Qs
संस्कृत अनुवाद - 1
10 Min | 10 Qs
संस्कृत अनुवाद - 2
10 Min | 10 Qs
संस्कृत अनुवाद - 3
10 Min | 10 Qs
अशुद्धि-शोधनम् - 1
10 Min | 10 Qs
अशुद्धि-शोधनम् - 2
10 Min | 10 Qs
अशुद्धि-शोधनम् - 3
10 Min | 10 Qs
काव्य प्रकरण : रस, अलंकार व छन्द - 1
10 Min | 10 Qs
काव्य प्रकरण : रस, अलंकार व छन्द - 2
10 Min | 10 Qs
काव्य प्रकरण : रस, अलंकार व छन्द - 3
10 Min | 10 Qs
कवियों एवं लेखकों की रचना - 1
10 Min | 10 Qs
कवियों एवं लेखकों की रचना - 2
10 Min | 10 Qs
कवियों एवं लेखकों की रचना - 3
10 Min | 10 Qs
महत्त्वपूर्ण संस्कृत सूक्तियाँ एवं काव्य पंक्तियाँ - 1
10 Min | 10 Qs
महत्त्वपूर्ण संस्कृत सूक्तियाँ एवं काव्य पंक्तियाँ - 2
10 Min | 10 Qs
महत्त्वपूर्ण संस्कृत सूक्तियाँ एवं काव्य पंक्तियाँ - 3
10 Min | 10 Qs
Parts of Speech - 1
10 Min | 10 Qs
Parts of Speech - 2
10 Min | 10 Qs
Parts of Speech - 3
10 Min | 10 Qs
Recognition of Sentences - 1
10 Min | 10 Qs
Recognition of Sentences - 2
10 Min | 10 Qs
Recognition of Sentences - 3
10 Min | 10 Qs
Past Perfect Vs Past Indefinite - 1
10 Min | 10 Qs
Past Perfect Vs Past Indefinite - 2
10 Min | 10 Qs
Past Perfect Vs Past Indefinite - 3
10 Min | 10 Qs
Subject-Verb Agreement with Additive Phrases - 1
10 Min | 10 Qs
Subject-Verb Agreement with Additive Phrases - 2
10 Min | 10 Qs
Subject-Verb Agreement with Additive Phrases - 3
10 Min | 10 Qs
Verb Follows Main Subject - 1
10 Min | 10 Qs
Verb Follows Main Subject - 2
10 Min | 10 Qs
Verb Follows Main Subject - 3
10 Min | 10 Qs
Concept of Modals - 1
10 Min | 10 Qs
Concept of Modals - 2
10 Min | 10 Qs
Concept of Modals - 3
10 Min | 10 Qs
Little, A Little, The Little - 1
10 Min | 10 Qs
Little, A Little, The Little - 2
10 Min | 10 Qs
Little, A Little, The Little - 3
10 Min | 10 Qs
Need Vs Dare - 1
10 Min | 10 Qs
Need Vs Dare - 2
10 Min | 10 Qs
Need Vs Dare - 3
10 Min | 10 Qs
Linking Verbs Vs Action Verbs - 1
10 Min | 10 Qs
Linking Verbs Vs Action Verbs - 2
10 Min | 10 Qs
Linking Verbs Vs Action Verbs - 3
10 Min | 10 Qs
Few, A Few, The Few - 1
10 Min | 10 Qs
Few, A Few, The Few - 2
10 Min | 10 Qs
Few, A Few, The Few - 3
10 Min | 10 Qs
Suffix - 1
10 Min | 10 Qs
Suffix - 2
10 Min | 10 Qs
Suffix - 3
10 Min | 10 Qs
Verbs with Same Form - 1
10 Min | 10 Qs
Verbs with Same Form - 2
10 Min | 10 Qs
Verbs with Same Form - 3
10 Min | 10 Qs
Although / Though Vs Despite / In spite of - 1
10 Min | 10 Qs
Although / Though Vs Despite / In spite of - 2
10 Min | 10 Qs
Although / Though Vs Despite / In spite of - 3
10 Min | 10 Qs
Not only ... But also, Neither ... Nor, Either ... Or - 1
10 Min | 10 Qs
Not only ... But also, Neither ... Nor, Either ... Or - 2
10 Min | 10 Qs
Not only ... But also, Neither ... Nor, Either ... Or - 3
10 Min | 10 Qs
Confusing Pair of Verbs - 1
10 Min | 10 Qs
Confusing Pair of Verbs - 2
10 Min | 10 Qs
Confusing Pair of Verbs - 3
10 Min | 10 Qs
Along/Across/Through - 1
10 Min | 10 Qs
Along/Across/Through - 2
10 Min | 10 Qs
Along/Across/Through - 3
10 Min | 10 Qs
As/Since/Because Vs So/Therefore - 1
10 Min | 10 Qs
As/Since/Because Vs So/Therefore - 2
10 Min | 10 Qs
As/Since/Because Vs So/Therefore - 3
10 Min | 10 Qs
Stative Verbs Vs Action Verbs - 1
10 Min | 10 Qs
Stative Verbs Vs Action Verbs - 2
10 Min | 10 Qs
Stative Verbs Vs Action Verbs - 3
10 Min | 10 Qs
Indefinite Articles: A/An - 1
10 Min | 10 Qs
Indefinite Articles: A/An - 2
10 Min | 10 Qs
Indefinite Articles: A/An - 3
10 Min | 10 Qs
Confusing Pair of Prepositions - 1
10 Min | 10 Qs
Confusing Pair of Prepositions - 2
10 Min | 10 Qs
Confusing Pair of Prepositions - 3
10 Min | 10 Qs
Helping Verb Vs Main Verb - 1
10 Min | 10 Qs
Helping Verb Vs Main Verb - 2
10 Min | 10 Qs
Helping Verb Vs Main Verb - 3
10 Min | 10 Qs
Clause and Its Kinds - 1
10 Min | 10 Qs
Clause and Its Kinds - 2
10 Min | 10 Qs
Clause and Its Kinds - 3
10 Min | 10 Qs
Beside Vs Besides - 1
10 Min | 10 Qs
Beside Vs Besides - 2
10 Min | 10 Qs
Beside Vs Besides - 3
10 Min | 10 Qs
Omission of Articles - 1
10 Min | 10 Qs
Omission of Articles - 2
10 Min | 10 Qs
Omission of Articles - 3
10 Min | 10 Qs
Correlative Pairs of Conjunctions - 1
10 Min | 10 Qs
Correlative Pairs of Conjunctions - 2
10 Min | 10 Qs
Correlative Pairs of Conjunctions - 3
10 Min | 10 Qs
Prepositions of Time - 1
10 Min | 10 Qs
Prepositions of Time - 2
10 Min | 10 Qs
Prepositions of Time - 3
10 Min | 10 Qs
Present Perfect Tense - 1
10 Min | 10 Qs
Present Perfect Tense - 2
10 Min | 10 Qs
Present Perfect Tense - 3
10 Min | 10 Qs
Simple Present Tense - 1
10 Min | 10 Qs
Simple Present Tense - 2
10 Min | 10 Qs
Simple Present Tense - 3
10 Min | 10 Qs
Infinitive (To + V1 ) - 1
10 Min | 10 Qs
Infinitive (To + V1 ) - 2
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Infinitive (To + V1 ) - 3
10 Min | 10 Qs
Gerund - 1
10 Min | 10 Qs
Gerund - 2
10 Min | 10 Qs
Gerund - 3
10 Min | 10 Qs
Basic Concept of Preposition - 1
10 Min | 10 Qs
Basic Concept of Preposition - 2
10 Min | 10 Qs
Basic Concept of Preposition - 3
10 Min | 10 Qs
Phrase and Its Kinds - 1
10 Min | 10 Qs
Phrase and Its Kinds - 2
10 Min | 10 Qs
Phrase and Its Kinds - 3
10 Min | 10 Qs
Irregular Verbs - 1
10 Min | 10 Qs
Irregular Verbs - 2
10 Min | 10 Qs
Irregular Verbs - 3
10 Min | 10 Qs
Subject Verb Agreement - 1
10 Min | 10 Qs
Subject Verb Agreement - 2
10 Min | 10 Qs
Subject Verb Agreement - 3
10 Min | 10 Qs
Sentences and Their Kinds - 1
10 Min | 10 Qs
Sentences and Their Kinds - 2
10 Min | 10 Qs
Sentences and Their Kinds - 3
10 Min | 10 Qs
Idioms and Phrasal Verbs - 1
10 Min | 10 Qs
Idioms and Phrasal Verbs - 2
10 Min | 10 Qs
Idioms and Phrasal Verbs - 3
10 Min | 10 Qs
Figure of Speech - 1
10 Min | 10 Qs
Figure of Speech - 2
10 Min | 10 Qs
Figure of Speech - 3
10 Min | 10 Qs
Active & passive Voice
10 Min | 10 Qs
Active & passive Voice - 2
10 Min | 10 Qs
Active & passive Voice - 3
10 Min | 10 Qs
Direct and Indirect Speech - 1
10 Min | 10 Qs
Direct and Indirect Speech - 2
10 Min | 10 Qs
Direct and Indirect Speech - 3
10 Min | 10 Qs
Chapter Test - 1
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 2
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 3
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 4
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 5
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 6
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 7
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 8
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 9
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 10
30 Min | 30 Qs
ध्वनि एवं वर्णमाला - 1
30 Min | 30 Qs
शब्द-विचार - 2
30 Min | 30 Qs
सर्वनाम और उसके भेद
30 Min | 30 Qs
संज्ञा और उसके भेद
30 Min | 30 Qs
विशेषण और उसके भेद
30 Min | 30 Qs
क्रिया
30 Min | 30 Qs
अव्यय
30 Min | 30 Qs
लिंग
30 Min | 30 Qs
वचन
30 Min | 30 Qs
कारक
30 Min | 30 Qs
काल
30 Min | 30 Qs
वाच्य
30 Min | 30 Qs
वाक्य
30 Min | 30 Qs
समास
30 Min | 30 Qs
तत्सम–तद्भव शब्द
30 Min | 30 Qs
देशज -विदेशी शब्द
30 Min | 30 Qs
पर्यायवाची शब्द
30 Min | 30 Qs
विलोम शब्द
30 Min | 30 Qs
अलंकार
30 Min | 30 Qs
रस
30 Min | 30 Qs
छंद
30 Min | 30 Qs
संधि
30 Min | 30 Qs
प्रत्यय
30 Min | 30 Qs
अनेकार्थी शब्द
30 Min | 30 Qs
उपसर्ग
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 1
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 2
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 3
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 4
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 5
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 6
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 7
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 8
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 9
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 10
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 11
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 11..
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 12
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 13
30 Min | 30 Qs
Parts of Speech
30 Min | 30 Qs
Tense
30 Min | 30 Qs
Articles & Determiners
30 Min | 30 Qs
Modals
30 Min | 30 Qs
Sentences
30 Min | 30 Qs
Clauses & Phrases
30 Min | 30 Qs
Conjunction
30 Min | 30 Qs
Subject-Verb Agreement
30 Min | 30 Qs
Verb
30 Min | 30 Qs
Idioms and Phrasal Verbs
30 Min | 30 Qs
Figure of Speech
30 Min | 30 Qs
Active & passive Voice
30 Min | 30 Qs
Direct and Indirect Speech
30 Min | 30 Qs
CTET परीक्षा में LCM और HCF के प्रश्नों की तैयारी के लिए एक ठोस रणनीति बनाना आवश्यक है। सबसे पहले, अपने पाठ्यक्रम का अध्ययन करें और उन टॉपिक्स की पहचान करें जिन पर आपको अधिक ध्यान देने की आवश्यकता है। इसके बाद, अपने समय को सही से प्रबंधित करें और एक अध्ययन अनुसूची बनाएं जिसमें नियमित रूप से LCM और HCF का अभ्यास शामिल हो।
मैंने कई छात्रों को देखा है जो LCM और HCF से संबंधित सवालों के लिए अध्ययन करते समय अनियमित हो जाते हैं। इसलिए, आपको समय का सदुपयोग करना चाहिए और इसे अपनी नियमित अध्ययन योजना में जोड़ना चाहिए। इसके अलावा, आपको अपनी तैयारी के दौरान पिछले वर्षों के प्रश्न पत्रों का अध्ययन करना चाहिए।
CTET परीक्षा में सफल होने के लिए, एक ठोस माहवार योजना बनाना बहुत महत्वपूर्ण है। पहले महीने में, आप LCM और HCF की मूल अवधारणाओं को समझें। दूसरे महीने में, आपको उन पर आधारित समस्याओं का अभ्यास करना चाहिए। तीसरे महीने में, अधिक कठिन प्रश्नों पर ध्यान दें और पिछले वर्षों के पेपर हल करें।
पिछले कुछ वर्षों में जो छात्र CTET परीक्षा पास कर चुके हैं, उन्होंने इस प्रकार की योजनाओं पर काम किया है। अगर आप इसे अपनाते हैं, तो सफलता की संभावना बढ़ जाएगी।
CTET परीक्षा में गणित के विषय में LCM और HCF को महत्वपूर्ण अंक भार मिलता है। आमतौर पर, ये प्रश्न 10-12 अंकों के होते हैं। यह जानना महत्वपूर्ण है कि आपको कितने प्रश्न हल करने चाहिए और किस प्रकार के प्रश्न अधिकतम अंक लाते हैं।
मेरे छात्रों ने पिछले साल 2024 में हुई CTET परीक्षा में इन विषयों से कुल 15 अंक प्राप्त किए। इसलिए यह विषय आपके लिए महत्वपूर्ण है।
LCM और HCF के विषय में कुछ महत्वपूर्ण टॉपिक्स पर ध्यान देने की आवश्यकता है। इनमें शामिल हैं: गुणनफल की विधि, विभाजक विधि, प्रश्नों का विश्लेषण, संख्याओं का सामूहिक गुणांक, प्राथमिक गुणकों की पहचान, और अधिक।
CTET परीक्षा की तैयारी के लिए कुछ किताबें जो मददगार साबित हो सकती हैं, उनमें शामिल हैं: NCERT गणित की किताबें, R.D. Sharma की गणित की किताब, और आप किसी भी प्रतियोगी परीक्षा की तैयारी के लिए अन्य गणित की किताबों का भी उपयोग कर सकते हैं।
इन किताबों में संख्याओं के LCM और HCF के बारे में विस्तार से जानकारी दी गई है। ये पुस्तकें केवल CTET के लिए नहीं, बल्कि अन्य प्रतियोगी परीक्षाओं के लिए भी उपयोगी हैं।
कोचिंग और स्व-शिक्षा दोनों के अपने फायदे और नुकसान हैं। यदि आप स्व-शिक्षा के माध्यम से पढ़ाई कर रहे हैं, तो आप अधिक लचीले हैं, परंतु आपको आत्म-प्रेरणा की आवश्यकता होती है। दूसरी ओर, कोचिंग में आपको बेहतर मार्गदर्शन मिलता है।
CTET परीक्षा की तैयारी में समय प्रबंधन बहुत महत्वपूर्ण है। अपने समय को सही तरीके से प्रबंधित करना और एक नियमित अध्ययन कार्यक्रम बनाना आवश्यक है। हमेशा एक दिन में कम से कम 2 घंटे LCM और HCF पर ध्यान दें।
मैंने व्यक्तिगत रूप से देखा है कि समय प्रबंधन में छोटी-छोटी बातें बहुत महत्वपूर्ण होती हैं। इसलिए, सुनिश्चित करें कि आप अपने अध्ययन का एक रिव्यू लें और यह देखें कि आपकी प्रगति कितनी हो रही है।
परीक्षा से पहले के 30 दिनों में, आपको अपने अध्ययन की रणनीति पर ध्यान देना चाहिए। इस दौरान, आपको LCM और HCF से संबंधित प्रश्नों का अधिकतर अभ्यास करना चाहिए। इससे आपकी तैयारी परिपूर्ण होगी।
आपको यह सुनिश्चित करना चाहिए कि आप हर दिन LCM और HCF के कुछ सवाल हल करें और उन्हें रिवाईज़ करें। इससे आपकी आत्म-विश्वास बढ़ेगा और परीक्षा में बेहतर परिणाम प्राप्त होंगे।