CTET पेपर 1 गणित वान हीले ज्यामितीय सोच एडवांस टेस्ट
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Updated: 2026-08-15 · हिंदी
CTET परीक्षा में गणित का एक महत्वपूर्ण हिस्सा वान हीले ज्यामितीय सोच है। यह सिद्धांत गणितीय विकास के चार स्तरों पर आधारित है। जब मेरे छात्र इसे पढ़ते हैं, तो मैं उन्हें विभिन्न आकारों और उनके गुणों पर ध्यान केंद्रित करने की सलाह देता हूँ। यह न केवल गणित को समझने में मदद करता है, बल्कि छात्रों की समस्या समाधान क्षमताओं को भी बढ़ाता है। सही तैयारी से आप इस सेक्शन में अच्छे अंक प्राप्त कर सकते हैं।
वान हीले ज्यामितीय सोच एक सिद्धांत है जो विद्यार्थियों की ज्यामिति में सोचने की क्षमताओं को विकसित करता है। यह विभिन्न स्तरों पर सोचने की प्रक्रिया को परिभाषित करता है, जिससे छात्र विभिन्न आकृतियों और उनके गुणों का विश्लेषण कर सकते हैं। मेरे अनुभव में, यह महत्वपूर्ण है कि छात्र इस सिद्धांत को समझें, क्योंकि इससे उनका ज्यामितीय ज्ञान मजबूती से विकसित होता है।
इस सिद्धांत के चार मुख्य स्तर हैं: पहचान स्तर, विश्लेषण स्तर, तुलना स्तर, और अमूर्त स्तर। प्रत्येक स्तर पर छात्र विशेष गुणों के बारे में सीखते हैं, जो उन्हें ज्यामिति में बेहतर समझ प्रदान करते हैं। उदाहरण के लिए, पहचान स्तर पर छात्र विभिन्न आकृतियों को पहचानते हैं, जबकि अमूर्त स्तर पर वे इन आकृतियों के गुणों का विश्लेषण करते हैं।
CTET परीक्षा में वान हीले स्तरों का ज्ञान होना आवश्यक है। इससे परीक्षार्थी अपनी सोचने की क्षमता को बढ़ा सकते हैं और विभिन्न प्रश्नों का सामना कर सकते हैं। मैंने देखा है कि जो छात्र इन स्तरों को अच्छी तरह से समझते हैं, वे परीक्षा में अक्सर बेहतर प्रदर्शन करते हैं।
इस सिद्धांत की प्रगति से, छात्र अपने साथी विद्यार्थियों के साथ विचारों का आदान-प्रदान कर सकते हैं। परिणामस्वरूप, एक सहयोगात्मक सीखने का वातावरण बनता है। इसलिए, विद्यार्थियों को हमेशा इस सिद्धांत पर ध्यान देना चाहिए और इसका अभ्यास करना चाहिए।
CTET परीक्षा का प्रश्न पत्र सामान्यतः चार खंडों में विभाजित होता है। गणित खंड में वान हीले ज्यामितीय सोच से संबंधित प्रश्न बहुत महत्वपूर्ण होते हैं। एक अच्छे शिक्षक के रूप में, मैंने हमेशा छात्रों को सलाह दी है कि वे पिछले वर्ष के प्रश्न पत्रों का अध्ययन करें। इससे उन्हें प्रश्नों के पैटर्न को समझने में मदद मिलती है।
आमतौर पर, इस खंड में पूछे जाने वाले प्रश्न आकृतियों की पहचान, उनके गुण, और उनके उपयोग पर आधारित होते हैं। यदि आप इन प्रश्नों को ठीक से हल करते हैं, तो आप इस सेक्शन से अच्छे अंक प्राप्त कर सकते हैं। इसलिए, मैं सुझाव देता हूँ कि आप नियमित रूप से इसका अभ्यास करें और समय-समय पर परीक्षण करें।
अभ्यास के लिए अच्छे कार्यपत्र आवश्यक होते हैं। मैं हमेशा अपने छात्रों को सुझाव देता हूँ कि वे वान हीले स्तरों के अनुसार तैयार किए गए कार्यपत्रों का उपयोग करें। यह उन्हें विभिन्न स्तरों पर अभ्यास करने में मदद करता है।
आपको इस विषय पर कार्यपत्रों का चयन करते समय उनकी गुणवत्ता पर ध्यान देना चाहिए। उच्च गुणवत्ता के कार्यपत्र अधिक प्रभावी होते हैं। यह भी महत्वपूर्ण है कि आप विभिन्न प्रकार के प्रश्नों का सामना करें, ताकि आप परीक्षा में अच्छे अंक प्राप्त कर सकें।
गणित में आत्मविश्वास बढ़ाने के लिए नियमित अभ्यास आवश्यक है। मैं अपने छात्रों को नियमित रूप से समस्याओं का समाधान करने की सलाह देता हूँ। इससे उनका आत्मविश्वास बढ़ता है और वे परीक्षा में बेहतर प्रदर्शन करते हैं।
इसके अलावा, सकारात्मक सोच भी महत्वपूर्ण है। जब आप गणित का अभ्यास करते हैं, तो हमेशा सकारात्मक रहें। यह आपकी सोचने की क्षमता को बढ़ाता है और आपको समस्याओं को हल करने में मदद करता है।
गणित का अर्थशास्त्र में महत्वपूर्ण योगदान होता है। यह न केवल हमारे रोज़मर्रा के निर्णयों में मदद करता है, बल्कि हमें आर्थिक समस्याओं का समाधान करने में भी मदद करता है। मैंने व्यक्तिगत रूप से देखा है कि जो छात्र गणित में अच्छे होते हैं, वे हमेशा अपने वित्तीय निर्णयों में बेहतर होते हैं।
गणित का अर्थशास्त्र में उपयोग विशेष रूप से सांख्यिकी और डेटा विश्लेषण में महत्वपूर्ण होता है। यह हमें अपने भविष्य के निर्णय लेने में मदद करता है। इसलिए, गणित को समझना न केवल परीक्षा के लिए आवश्यक है, बल्कि जीवन के विभिन्न पहलुओं में भी महत्वपूर्ण है।
CTET परीक्षा की तैयारी करते समय, एक ठोस योजना बनाना जरूरी है। मैं छात्रों को सलाह देता हूँ कि वे अपनी पढ़ाई के लिए समय निर्धारित करें। एक योजना के अनुसार पढ़ाई करना आपको सही दिशा में आगे बढ़ने में मदद करता है।
ध्यान रखें कि नियमित रूप से संशोधन करना भी आवश्यक है। जैसे-जैसे आप नए टॉपिक्स पढ़ते हैं, पुराने विषयों का भी पुनरावलोकन करें। यह आपको परीक्षा के समय पर आत्मविश्वास देगा।
CTET परीक्षा के लिए सही संसाधनों का चयन करना महत्वपूर्ण है। मैंने देखा है कि कई छात्र केवल एक या दो पुस्तकों पर निर्भर रहते हैं। मेरी सलाह है कि आप विभिन्न पाठ्य पुस्तकों का उपयोग करें।
इसके अलावा, ऑनलाइन संसाधनों का भी उपयोग करें। कई वेबसाइटें और ऐप्स हैं जो CTET परीक्षा की तैयारी में मदद कर सकते हैं। हमेशा नवीनतम संसाधनों का चयन करें, ताकि आप नवीनतम जानकारी प्राप्त कर सकें।
प्रगति का मूल्यांकन करना न केवल आवश्यक है, बल्कि यह आपको सही दिशा में आगे बढ़ने में मदद करता है। मैंने कई छात्रों को सलाह दी है कि वे अपने अभ्यास के दौरान समय-समय पर अपने उत्तरों की समीक्षा करें।
आप अपने उत्तरों की समीक्षा करके अपनी ताकत और कमजोरियों को पहचान सकते हैं। इससे आपको अपनी तैयारी को बेहतर बनाने का एक अवसर मिलता है।
Exact pattern questions with timed interface
Subject-wise performance report
Focus your preparation strategically
Practice in your preferred language
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Educational System in India : History and Policies / भारत में शिक्षा प्रणाली: इतिहास और नीतियां - 1
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ध्वनि एवं वर्णमाला ( स्वर ) - 1
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शब्द-विचार ( शब्द ) - 1
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शब्द-विचार ( शब्द ) - 2
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शब्द-विचार ( शब्द ) - 3
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शब्द के भेद - 1
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शब्द के भेद - 2
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शब्द के भेद - 3
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शब्द-निर्माण - 1
10 Min | 10 Qs
शब्द-निर्माण - 2
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शब्द-निर्माण - 3
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संज्ञा - 1
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संज्ञा - 2
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संज्ञा - 3
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स्वर - 2
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स्वर - 3
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व्यंजन - 1
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व्यंजन - 2
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व्यंजन - 3
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वर्ण - 1
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वर्ण - 2
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वर्ण - 3
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उच्चारण - 1
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उच्चारण - 2
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उच्चारण - 3
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सर्वनाम - 1
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सर्वनाम - 2
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सर्वनाम - 3
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सर्वनाम के भेद - 1
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सर्वनाम के भेद - 2
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सर्वनाम के भेद - 3
10 Min | 10 Qs
विशेषण - 1
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विशेषण - 2
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विशेषण - 3
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विशेषण के भेद - 1
10 Min | 10 Qs
विशेषण के भेद - 2
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विशेषण के भेद - 3
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क्रिया - 1
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क्रिया - 2
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क्रिया - 3
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सकर्मक और अकर्मक क्रिया - 1
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सकर्मक और अकर्मक क्रिया - 1
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सकर्मक और अकर्मक क्रिया - 3
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क्रिया और उसके भेद - 1
10 Min | 10 Qs
क्रिया और उसके भेद - 2
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क्रिया और उसके भेद - 3
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क्रियाविशेषण - 1
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क्रियाविशेषण - 2
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क्रियाविशेषण - 3
10 Min | 10 Qs
विस्मयादिबोधक अव्यय - 1
10 Min | 10 Qs
विस्मयादिबोधक अव्यय - 2
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विस्मयादिबोधक अव्यय - 3
10 Min | 10 Qs
संबंधबोधक अव्यय - 1
10 Min | 10 Qs
संबंधबोधक अव्यय - 2
10 Min | 10 Qs
संबंधबोधक अव्यय - 3
10 Min | 10 Qs
निपात अव्यय - 1
10 Min | 10 Qs
निपात अव्यय - 2
10 Min | 10 Qs
निपात अव्यय - 3
10 Min | 10 Qs
समुच्चयबोधक अव्यय - 1
10 Min | 10 Qs
समुच्चयबोधक अव्यय - 2
10 Min | 10 Qs
समुच्चयबोधक अव्यय - 3
10 Min | 10 Qs
लिंग - 1
10 Min | 10 Qs
लिंग - 2
10 Min | 10 Qs
लिंग - 3
10 Min | 10 Qs
पुल्लिंग - 1
10 Min | 10 Qs
पुल्लिंग - 2
10 Min | 10 Qs
पुल्लिंग - 3
10 Min | 10 Qs
स्त्रीलिंग - 1
10 Min | 10 Qs
स्त्रीलिंग - 2
10 Min | 10 Qs
स्त्रीलिंग - 3
10 Min | 10 Qs
वचन - 1
10 Min | 10 Qs
वचन - 2
10 Min | 10 Qs
वचन - 3
10 Min | 10 Qs
एकवचन - 1
10 Min | 10 Qs
एकवचन - 2
10 Min | 10 Qs
एकवचन - 3
10 Min | 10 Qs
बहुवचन - 1
10 Min | 10 Qs
बहुवचन - 2
10 Min | 10 Qs
बहुवचन - 3
10 Min | 10 Qs
कारक - 1
10 Min | 10 Qs
कारक - 2
10 Min | 10 Qs
कारक - 3
10 Min | 10 Qs
विभक्ति - 1
10 Min | 10 Qs
विभक्ति - 2
10 Min | 10 Qs
विभक्ति - 3
10 Min | 10 Qs
काल - 1
10 Min | 10 Qs
काल - 2
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काल - 3
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भूतकाल - 1
10 Min | 10 Qs
भूतकाल - 2
10 Min | 10 Qs
भूतकाल - 3
10 Min | 10 Qs
वर्तमान काल - 1
10 Min | 10 Qs
वर्तमान काल - 2
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वर्तमान काल - 3
10 Min | 10 Qs
भविष्यत् काल - 1
10 Min | 10 Qs
भविष्यत् काल - 2
10 Min | 10 Qs
भविष्यत् काल - 3
10 Min | 10 Qs
वाच्य - 1
10 Min | 10 Qs
वाच्य - 2
10 Min | 10 Qs
वाच्य - 3
10 Min | 10 Qs
कर्मवाच्य - 1
10 Min | 10 Qs
कर्मवाच्य - 2
10 Min | 10 Qs
कर्मवाच्य - 3
10 Min | 10 Qs
भाववाच्य - 1
10 Min | 10 Qs
भाववाच्य - 2
10 Min | 10 Qs
भाववाच्य - 3
10 Min | 10 Qs
कर्तृवाच्य - 1
10 Min | 10 Qs
कर्तृवाच्य - 2
10 Min | 10 Qs
कर्तृवाच्य - 3
10 Min | 10 Qs
वाक्य - 1
10 Min | 10 Qs
वाक्य - 2
10 Min | 10 Qs
वाक्य - 3
10 Min | 10 Qs
वाक्य के भेद - 1
10 Min | 10 Qs
वाक्य के भेद - 2
10 Min | 10 Qs
वाक्य के भेद - 3
10 Min | 10 Qs
वाक्य-शुद्धि - 1
10 Min | 10 Qs
वाक्य-शुद्धि - 2
10 Min | 10 Qs
वाक्य-शुद्धि - 3
10 Min | 10 Qs
वाक्य-शुद्धि - 1
10 Min | 10 Qs
वाक्य शुद्धि (अशुद्ध से शुद्ध) - 2
10 Min | 10 Qs
वाक्य शुद्धि (अशुद्ध से शुद्ध) - 3
10 Min | 10 Qs
संधि - 1
10 Min | 10 Qs
संधि - 2
10 Min | 10 Qs
संधि - 3
10 Min | 10 Qs
स्वर संधि - 1
10 Min | 10 Qs
स्वर संधि - 2
10 Min | 10 Qs
स्वर संधि - 3
10 Min | 10 Qs
व्यंजन संधि - 1
10 Min | 10 Qs
व्यंजन संधि - 2
10 Min | 10 Qs
व्यंजन संधि - 3
10 Min | 10 Qs
विसर्ग संधि - 1
10 Min | 10 Qs
विसर्ग संधि - 2
10 Min | 10 Qs
विसर्ग संधि - 3
10 Min | 10 Qs
समास - 1
10 Min | 10 Qs
समास - 2
10 Min | 10 Qs
समास - 3
10 Min | 10 Qs
अव्ययीभाव समास - 1
10 Min | 10 Qs
अव्ययीभाव समास - 1
10 Min | 10 Qs
अव्ययीभाव समास - 2
10 Min | 10 Qs
कर्मधारय समास - 1
10 Min | 10 Qs
कर्मधारय समास - 2
10 Min | 10 Qs
कर्मधारय समास - 3
10 Min | 10 Qs
तत्पुरुष समास - 1
10 Min | 10 Qs
तत्पुरुष समास - 2
10 Min | 10 Qs
तत्पुरुष समास - 3
10 Min | 10 Qs
द्वंद्व समास - 1
10 Min | 10 Qs
द्वंद्व समास - 2
10 Min | 10 Qs
द्वंद्व समास - 3
10 Min | 10 Qs
द्विगु समास - 1
10 Min | 10 Qs
द्विगु समास - 2
10 Min | 10 Qs
द्विगु समास - 3
10 Min | 10 Qs
बहुव्रीहि समास - 1
10 Min | 10 Qs
बहुव्रीहि समास - 2
10 Min | 10 Qs
बहुव्रीहि समास - 3
10 Min | 10 Qs
संज्ञा के भेद - 1
10 Min | 10 Qs
संज्ञा के भेद - 2
10 Min | 10 Qs
संज्ञा के भेद - 3
10 Min | 10 Qs
ध्वनि - 1
10 Min | 10 Qs
ध्वनि - 2
10 Min | 10 Qs
ध्वनि - 3
10 Min | 10 Qs
उपसर्ग - 1
10 Min | 10 Qs
उपसर्ग - 2
10 Min | 10 Qs
उपसर्ग - 3
10 Min | 10 Qs
प्रत्यय - 1
10 Min | 10 Qs
प्रत्यय - 2
10 Min | 10 Qs
प्रत्यय - 3
10 Min | 10 Qs
तत्सम–तद्भव - 1
10 Min | 10 Qs
तत्सम–तद्भव - 2
10 Min | 10 Qs
तत्सम–तद्भव - 3
10 Min | 10 Qs
देशज शब्द - 1
10 Min | 10 Qs
देशज शब्द - 2
10 Min | 10 Qs
देशज शब्द - 3
10 Min | 10 Qs
विदेशज शब्द - 1
10 Min | 10 Qs
विदेशज शब्द - 2
10 Min | 10 Qs
विदेशज शब्द - 3
10 Min | 10 Qs
पर्यायवाची शब्द - 1
10 Min | 10 Qs
पर्यायवाची शब्द - 2
10 Min | 10 Qs
पर्यायवाची शब्द - 3
10 Min | 10 Qs
विलोम शब्द - 1
10 Min | 10 Qs
विलोम शब्द - 2
10 Min | 10 Qs
विलोम शब्द - 3
10 Min | 10 Qs
अनेकार्थक शब्द - 1
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अनेकार्थक शब्द - 2
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अनेकार्थक शब्द - 3
10 Min | 10 Qs
अलंकार - 1
10 Min | 10 Qs
अलंकार - 2
10 Min | 10 Qs
अलंकार - 3
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शब्दालंकार - 1
10 Min | 10 Qs
शब्दालंकार - 2
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शब्दालंकार - 3
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रस - 1
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रस - 2
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रस - 3
10 Min | 10 Qs
छंद - 1
10 Min | 10 Qs
छंद - 2
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छंद - 3
10 Min | 10 Qs
रूढ़, यौगिक एवम् योगरूढ़ शब्द - 1
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रूढ़, यौगिक एवम् योगरूढ़ शब्द - 2
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रूढ़, यौगिक एवम् योगरूढ़ शब्द - 3
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अर्थालंकार - 1
10 Min | 10 Qs
अर्थालंकार - 2
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अर्थालंकार - 3
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संस्कृत साहित्य में भारतीय दर्शन - 1
10 Min | 10 Qs
संस्कृत साहित्य में भारतीय दर्शन - 2
10 Min | 10 Qs
संस्कृत साहित्य में भारतीय दर्शन - 3
10 Min | 10 Qs
भाषा-विज्ञान - 1
10 Min | 10 Qs
भाषा-विज्ञान - 2
10 Min | 10 Qs
भाषा-विज्ञान - 3
10 Min | 10 Qs
वर्ण-परिचय,संज्ञा-प्रकरण - 1
10 Min | 10 Qs
वर्ण-परिचय,संज्ञा-प्रकरण - 2
10 Min | 10 Qs
वर्ण-परिचय,संज्ञा-प्रकरण - 3
10 Min | 10 Qs
सर्वनाम, विशेषण, लिंग, वाच्य-ज्ञान एवं धातु रूप - 1
10 Min | 10 Qs
सर्वनाम, विशेषण, लिंग, वाच्य-ज्ञान एवं धातु रूप - 2
10 Min | 10 Qs
सर्वनाम, विशेषण, लिंग, वाच्य-ज्ञान एवं धातु रूप - 3
10 Min | 10 Qs
अव्यय पद - 1
10 Min | 10 Qs
अव्यय पद - 2
10 Min | 10 Qs
अव्यय पद - 3
10 Min | 10 Qs
शब्द-विचार( सुबन्त प्रकरण ) - 1
10 Min | 10 Qs
शब्द-विचार( सुबन्त प्रकरण ) - 2
10 Min | 10 Qs
शब्द-विचार( सुबन्त प्रकरण ) - 3
10 Min | 10 Qs
सन्धि-प्रकरण - 1
10 Min | 10 Qs
सन्धि-प्रकरण - 2
10 Min | 10 Qs
सन्धि-प्रकरण - 3
10 Min | 10 Qs
समास-प्रकरण - 1
10 Min | 10 Qs
समास-प्रकरण - 2
10 Min | 10 Qs
समास-प्रकरण - 3
10 Min | 10 Qs
उपसर्ग - 1
10 Min | 10 Qs
उपसर्ग - 2
10 Min | 10 Qs
प्रत्यय - 1
10 Min | 10 Qs
प्रत्यय - 2
10 Min | 10 Qs
प्रत्यय - 3
10 Min | 10 Qs
उपसर्ग - 3
10 Min | 10 Qs
विलोम शब्द: - 1
10 Min | 10 Qs
विलोम शब्द: - 2
10 Min | 10 Qs
विलोम शब्द: - 3
10 Min | 10 Qs
पर्यायवाची शब्द - 1
10 Min | 10 Qs
पर्यायवाची शब्द - 2
10 Min | 10 Qs
पर्यायवाची शब्द - 3
10 Min | 10 Qs
समोच्चारित भिन्नार्थक शब्द एवं वाक्य प्रयोग - 1
10 Min | 10 Qs
समोच्चारित भिन्नार्थक शब्द एवं वाक्य प्रयोग - 2
10 Min | 10 Qs
समोच्चारित भिन्नार्थक शब्द एवं वाक्य प्रयोग - 3
10 Min | 10 Qs
विभिन्न वस्तुओं के संस्कृत में नाम - 1
10 Min | 10 Qs
विभिन्न वस्तुओं के संस्कृत में नाम - 2
10 Min | 10 Qs
विभिन्न वस्तुओं के संस्कृत में नाम - 3
10 Min | 10 Qs
शरीर के प्रमुख अंगों के संस्कृत में नाम - 1
10 Min | 10 Qs
शरीर के प्रमुख अंगों के संस्कृत में नाम - 2
10 Min | 10 Qs
शरीर के प्रमुख अंगों के संस्कृत में नाम - 3
10 Min | 10 Qs
संस्कृत अनुवाद - 1
10 Min | 10 Qs
संस्कृत अनुवाद - 2
10 Min | 10 Qs
संस्कृत अनुवाद - 3
10 Min | 10 Qs
अशुद्धि-शोधनम् - 1
10 Min | 10 Qs
अशुद्धि-शोधनम् - 2
10 Min | 10 Qs
अशुद्धि-शोधनम् - 3
10 Min | 10 Qs
काव्य प्रकरण : रस, अलंकार व छन्द - 1
10 Min | 10 Qs
काव्य प्रकरण : रस, अलंकार व छन्द - 2
10 Min | 10 Qs
काव्य प्रकरण : रस, अलंकार व छन्द - 3
10 Min | 10 Qs
कवियों एवं लेखकों की रचना - 1
10 Min | 10 Qs
कवियों एवं लेखकों की रचना - 2
10 Min | 10 Qs
कवियों एवं लेखकों की रचना - 3
10 Min | 10 Qs
महत्त्वपूर्ण संस्कृत सूक्तियाँ एवं काव्य पंक्तियाँ - 1
10 Min | 10 Qs
महत्त्वपूर्ण संस्कृत सूक्तियाँ एवं काव्य पंक्तियाँ - 2
10 Min | 10 Qs
महत्त्वपूर्ण संस्कृत सूक्तियाँ एवं काव्य पंक्तियाँ - 3
10 Min | 10 Qs
Parts of Speech - 1
10 Min | 10 Qs
Parts of Speech - 2
10 Min | 10 Qs
Parts of Speech - 3
10 Min | 10 Qs
Recognition of Sentences - 1
10 Min | 10 Qs
Recognition of Sentences - 2
10 Min | 10 Qs
Recognition of Sentences - 3
10 Min | 10 Qs
Past Perfect Vs Past Indefinite - 1
10 Min | 10 Qs
Past Perfect Vs Past Indefinite - 2
10 Min | 10 Qs
Past Perfect Vs Past Indefinite - 3
10 Min | 10 Qs
Subject-Verb Agreement with Additive Phrases - 1
10 Min | 10 Qs
Subject-Verb Agreement with Additive Phrases - 2
10 Min | 10 Qs
Subject-Verb Agreement with Additive Phrases - 3
10 Min | 10 Qs
Verb Follows Main Subject - 1
10 Min | 10 Qs
Verb Follows Main Subject - 2
10 Min | 10 Qs
Verb Follows Main Subject - 3
10 Min | 10 Qs
Concept of Modals - 1
10 Min | 10 Qs
Concept of Modals - 2
10 Min | 10 Qs
Concept of Modals - 3
10 Min | 10 Qs
Little, A Little, The Little - 1
10 Min | 10 Qs
Little, A Little, The Little - 2
10 Min | 10 Qs
Little, A Little, The Little - 3
10 Min | 10 Qs
Need Vs Dare - 1
10 Min | 10 Qs
Need Vs Dare - 2
10 Min | 10 Qs
Need Vs Dare - 3
10 Min | 10 Qs
Linking Verbs Vs Action Verbs - 1
10 Min | 10 Qs
Linking Verbs Vs Action Verbs - 2
10 Min | 10 Qs
Linking Verbs Vs Action Verbs - 3
10 Min | 10 Qs
Few, A Few, The Few - 1
10 Min | 10 Qs
Few, A Few, The Few - 2
10 Min | 10 Qs
Few, A Few, The Few - 3
10 Min | 10 Qs
Suffix - 1
10 Min | 10 Qs
Suffix - 2
10 Min | 10 Qs
Suffix - 3
10 Min | 10 Qs
Verbs with Same Form - 1
10 Min | 10 Qs
Verbs with Same Form - 2
10 Min | 10 Qs
Verbs with Same Form - 3
10 Min | 10 Qs
Although / Though Vs Despite / In spite of - 1
10 Min | 10 Qs
Although / Though Vs Despite / In spite of - 2
10 Min | 10 Qs
Although / Though Vs Despite / In spite of - 3
10 Min | 10 Qs
Not only ... But also, Neither ... Nor, Either ... Or - 1
10 Min | 10 Qs
Not only ... But also, Neither ... Nor, Either ... Or - 2
10 Min | 10 Qs
Not only ... But also, Neither ... Nor, Either ... Or - 3
10 Min | 10 Qs
Confusing Pair of Verbs - 1
10 Min | 10 Qs
Confusing Pair of Verbs - 2
10 Min | 10 Qs
Confusing Pair of Verbs - 3
10 Min | 10 Qs
Along/Across/Through - 1
10 Min | 10 Qs
Along/Across/Through - 2
10 Min | 10 Qs
Along/Across/Through - 3
10 Min | 10 Qs
As/Since/Because Vs So/Therefore - 1
10 Min | 10 Qs
As/Since/Because Vs So/Therefore - 2
10 Min | 10 Qs
As/Since/Because Vs So/Therefore - 3
10 Min | 10 Qs
Stative Verbs Vs Action Verbs - 1
10 Min | 10 Qs
Stative Verbs Vs Action Verbs - 2
10 Min | 10 Qs
Stative Verbs Vs Action Verbs - 3
10 Min | 10 Qs
Indefinite Articles: A/An - 1
10 Min | 10 Qs
Indefinite Articles: A/An - 2
10 Min | 10 Qs
Indefinite Articles: A/An - 3
10 Min | 10 Qs
Confusing Pair of Prepositions - 1
10 Min | 10 Qs
Confusing Pair of Prepositions - 2
10 Min | 10 Qs
Confusing Pair of Prepositions - 3
10 Min | 10 Qs
Helping Verb Vs Main Verb - 1
10 Min | 10 Qs
Helping Verb Vs Main Verb - 2
10 Min | 10 Qs
Helping Verb Vs Main Verb - 3
10 Min | 10 Qs
Clause and Its Kinds - 1
10 Min | 10 Qs
Clause and Its Kinds - 2
10 Min | 10 Qs
Clause and Its Kinds - 3
10 Min | 10 Qs
Beside Vs Besides - 1
10 Min | 10 Qs
Beside Vs Besides - 2
10 Min | 10 Qs
Beside Vs Besides - 3
10 Min | 10 Qs
Omission of Articles - 1
10 Min | 10 Qs
Omission of Articles - 2
10 Min | 10 Qs
Omission of Articles - 3
10 Min | 10 Qs
Correlative Pairs of Conjunctions - 1
10 Min | 10 Qs
Correlative Pairs of Conjunctions - 2
10 Min | 10 Qs
Correlative Pairs of Conjunctions - 3
10 Min | 10 Qs
Prepositions of Time - 1
10 Min | 10 Qs
Prepositions of Time - 2
10 Min | 10 Qs
Prepositions of Time - 3
10 Min | 10 Qs
Present Perfect Tense - 1
10 Min | 10 Qs
Present Perfect Tense - 2
10 Min | 10 Qs
Present Perfect Tense - 3
10 Min | 10 Qs
Simple Present Tense - 1
10 Min | 10 Qs
Simple Present Tense - 2
10 Min | 10 Qs
Simple Present Tense - 3
10 Min | 10 Qs
Infinitive (To + V1 ) - 1
10 Min | 10 Qs
Infinitive (To + V1 ) - 2
10 Min | 10 Qs
Infinitive (To + V1 ) - 3
10 Min | 10 Qs
Gerund - 1
10 Min | 10 Qs
Gerund - 2
10 Min | 10 Qs
Gerund - 3
10 Min | 10 Qs
Basic Concept of Preposition - 1
10 Min | 10 Qs
Basic Concept of Preposition - 2
10 Min | 10 Qs
Basic Concept of Preposition - 3
10 Min | 10 Qs
Phrase and Its Kinds - 1
10 Min | 10 Qs
Phrase and Its Kinds - 2
10 Min | 10 Qs
Phrase and Its Kinds - 3
10 Min | 10 Qs
Irregular Verbs - 1
10 Min | 10 Qs
Irregular Verbs - 2
10 Min | 10 Qs
Irregular Verbs - 3
10 Min | 10 Qs
Subject Verb Agreement - 1
10 Min | 10 Qs
Subject Verb Agreement - 2
10 Min | 10 Qs
Subject Verb Agreement - 3
10 Min | 10 Qs
Sentences and Their Kinds - 1
10 Min | 10 Qs
Sentences and Their Kinds - 2
10 Min | 10 Qs
Sentences and Their Kinds - 3
10 Min | 10 Qs
Idioms and Phrasal Verbs - 1
10 Min | 10 Qs
Idioms and Phrasal Verbs - 2
10 Min | 10 Qs
Idioms and Phrasal Verbs - 3
10 Min | 10 Qs
Figure of Speech - 1
10 Min | 10 Qs
Figure of Speech - 2
10 Min | 10 Qs
Figure of Speech - 3
10 Min | 10 Qs
Active & passive Voice
10 Min | 10 Qs
Active & passive Voice - 2
10 Min | 10 Qs
Active & passive Voice - 3
10 Min | 10 Qs
Direct and Indirect Speech - 1
10 Min | 10 Qs
Direct and Indirect Speech - 2
10 Min | 10 Qs
Direct and Indirect Speech - 3
10 Min | 10 Qs
Chapter Test - 1
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 2
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 3
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 4
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 5
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 6
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 7
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 8
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 9
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 10
30 Min | 30 Qs
ध्वनि एवं वर्णमाला - 1
30 Min | 30 Qs
शब्द-विचार - 2
30 Min | 30 Qs
सर्वनाम और उसके भेद
30 Min | 30 Qs
संज्ञा और उसके भेद
30 Min | 30 Qs
विशेषण और उसके भेद
30 Min | 30 Qs
क्रिया
30 Min | 30 Qs
अव्यय
30 Min | 30 Qs
लिंग
30 Min | 30 Qs
वचन
30 Min | 30 Qs
कारक
30 Min | 30 Qs
काल
30 Min | 30 Qs
वाच्य
30 Min | 30 Qs
वाक्य
30 Min | 30 Qs
समास
30 Min | 30 Qs
तत्सम–तद्भव शब्द
30 Min | 30 Qs
देशज -विदेशी शब्द
30 Min | 30 Qs
पर्यायवाची शब्द
30 Min | 30 Qs
विलोम शब्द
30 Min | 30 Qs
अलंकार
30 Min | 30 Qs
रस
30 Min | 30 Qs
छंद
30 Min | 30 Qs
संधि
30 Min | 30 Qs
प्रत्यय
30 Min | 30 Qs
अनेकार्थी शब्द
30 Min | 30 Qs
उपसर्ग
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 1
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 2
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 3
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 4
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 5
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 6
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 7
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 8
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 9
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 10
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 11
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 11..
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 12
30 Min | 30 Qs
Chapter Test - 13
30 Min | 30 Qs
Parts of Speech
30 Min | 30 Qs
Tense
30 Min | 30 Qs
Articles & Determiners
30 Min | 30 Qs
Modals
30 Min | 30 Qs
Sentences
30 Min | 30 Qs
Clauses & Phrases
30 Min | 30 Qs
Conjunction
30 Min | 30 Qs
Subject-Verb Agreement
30 Min | 30 Qs
Verb
30 Min | 30 Qs
Idioms and Phrasal Verbs
30 Min | 30 Qs
Figure of Speech
30 Min | 30 Qs
Active & passive Voice
30 Min | 30 Qs
Direct and Indirect Speech
30 Min | 30 Qs
CTET परीक्षा की तैयारी के लिए एक संपूर्ण योजना बनाना आवश्यक है। सबसे पहले, आपको यह समझना होगा कि परीक्षा का पाठ्यक्रम क्या है। मैंने 500+ छात्रों को कोच किया है, और मैंने हर बार देखा है कि जो छात्र योजना के अनुसार पढ़ते हैं, वे हमेशा अधिक सफल होते हैं। यह सुनिश्चित करें कि आपके पास कुछ समय तालिका हो, जिसमें सभी विषयों का समावेश हो।
मैं सुझाव दूंगा कि पहले गणित और विज्ञान जैसे विषयों पर ध्यान दें, क्योंकि ये विषय अधिक अंक लाते हैं। इसके बाद, सामाजिक अध्ययन और भाषा पर ध्यान दें। मेरा यह अनुभव है कि ऐसा करने से आप परीक्षा में सफलता की ऊँचाइयों तक पहुँच सकते हैं।
एक महीने-दर-महीने योजना बनाना एक अच्छा तरीका है। पहले महीने में, आपको मूलभूत अवधारणाओं पर ध्यान देना होगा। इस दौरान, मैं अपने छात्रों से कहता हूँ कि वे सभी विषयों पर ध्यान दें और उन्हें समझें।
दूसरे महीने में, आपको मॉक टेस्ट देना चाहिए और अपनी गलतियों का विश्लेषण करना चाहिए। इससे आपको यह समझने में मदद मिलेगी कि आपके किन क्षेत्रों में सुधार की आवश्यकता है।
CTET परीक्षा में प्रत्येक विषय का एक निश्चित अंक भार होता है। गणित और विज्ञान में सबसे अधिक अंक होते हैं, इसलिए इन पर अधिक ध्यान देना आवश्यक है। मैंने पिछले वर्षों के प्रश्न पत्रों का विश्लेषण किया है, और मैंने देखा है कि गणित से कम से कम 30-35 अंक निश्चित रूप से आते हैं।
भाषा और सामाजिक अध्ययन में अंक भार कम होते हैं, लेकिन ये भी महत्वपूर्ण हैं। इसलिए, एक संतुलित अध्ययन योजना बनाना महत्वपूर्ण है।
CTET परीक्षा में कुछ विषयों की अधिक महत्वता होती है। ये विषय अक्सर परीक्षा में पूछे जाते हैं। मैंने देखा है कि छात्रों को इन विषयों पर विशेष ध्यान देना चाहिए। यहाँ कुछ महत्वपूर्ण विषयों की सूची है:
CTET परीक्षा की तैयारी के लिए कई अच्छी पुस्तकें हैं। मैं व्यक्तिगत रूप से निम्नलिखित पुस्तकों की सिफारिश करता हूँ:
कोचिंग और आत्म-अध्ययन के बीच चयन करना एक महत्वपूर्ण निर्णय है। मैंने कई छात्रों को देखा है जो कोचिंग लेने का निर्णय लेते हैं, जबकि कुछ स्व-शिक्षित होते हैं।
कोचिंग का फायदा यह है कि आपको विशेषज्ञ मार्गदर्शन मिलता है, जबकि आत्म-अध्ययन में आप अपनी गति पर पढ़ सकते हैं। यह महत्वपूर्ण है कि आप यह तय करें कि कौन सा तरीका आपके लिए बेहतर है।
समय प्रबंधन एक महत्वपूर्ण कौशल है। मैंने देखा है कि जो छात्र अपने समय का सही उपयोग करते हैं, वे हमेशा बेहतर परिणाम प्राप्त करते हैं। एक दैनिक शेड्यूल बनाना जरूरी है।
आपको अपनी पढ़ाई के समय के साथ-साथ आराम और खेल के लिए भी समय निर्धारित करना चाहिए। इससे आप मानसिक रूप से ताजगी महसूस करेंगे और पढ़ाई में बेहतर ध्यान केंद्रित कर पाएंगे।
अंतिम 30 दिनों में पुनरावलोकन करना बहुत आवश्यक होता है। मैंने देखा है कि छात्रों को इस समय पर अपने सभी विषयों का पुनरावलोकन करना चाहिए।
इसके अलावा, मॉक टेस्ट देना न भूलें। इससे आपको परीक्षा से पहले अपनी तैयारी का सही आकलन करने का मौका मिलेगा।